• 教师可以用哪些方法开发幼儿的右脑?

              开发右脑的方法是很多的,根据自己的教学经验与各位分享一下。

              教师可以用哪些方法开发幼儿的右脑?

              一、多鼓励孩子用左手做事。生活中有很多左撇子,他们给人的感觉都比较聪明,原因就在于他们用左手写字、刷牙、用剪刀、用鼠标等,科学研究表明,多用左手是可以开发右脑的。

              教师可以用哪些方法开发幼儿的右脑?

              二、学习中多用图表图画。比如课堂上记笔记的时候,不要平铺直叙,而是插入图画,做成树状的图形,思考问题的时候,把脑子里面的思路用思维导图画出来等等。

              教师可以用哪些方法开发幼儿的右脑?

              三、着重培养孩子专注力。专注力是由右脑边缘处的前庭器官决定的,信息必须经过外耳到内耳到前庭,然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。这个过程做得越好越能说明其专注程度高,否则就被称为注意力不集中。通过诸如jint全脑速读记忆中的舒尔特表训练培养注意力集中,增强右脑对事物的专注意识,就好比我们对准某一景象聚焦拍照一样,将这些信息快速准确地集中起来。

              教师可以用哪些方法开发幼儿的右脑?

              四、多发挥想象力和创造力。右脑是创造脑,右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能,常常能出人意料地作出“创举”,这就是常说的创新能力。0-12岁的孩子是创造力最旺盛的时期,有意识的开发孩子的右脑潜能,引导孩子观察生活中的事物,引发好奇心,进而想到别人想不到的事情,以此来锻炼孩子的创造力。


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