当老师认为他们智力差的话，老师的内心是崩溃的。当一个老师内心崩溃时，就容易陷入消极当中，认为即使再努力教也只能这样，认命吧。

个人以为智力应该相差不多，智力超群和智力极差的都是少数人。大多数学生智力都差不多，之所以成绩好或成绩差完全在于喜不喜欢读书，对自己有没有信心，有没有刻苦学习。也就是非智力因素决定了他们当下的成绩。

对一个普通班的老师来说，首先要做的就是端正学生的思想态度，建立他们的自信，让他们相信自己，愿意读，爱上学习，然后才教以正确的方法。

对老师来说，首先要改变对他们的认知，要相信这是一批可以有作为的学生，关键在于有一个神奇的教练，这个教练就是老师你本人。正如亮剑：独立团的团长李云龙，他就是独立团的魂，只要有他就有一支嗷嗷叫的独立团。老师应该把这当成一次挑战和机会，来检测自己的教学水平，迎接这个挑战。体现一个老师真正水平的不是把优秀的学生教好，而是把一批看似普通的学生教成优秀的学生，转化率才是教育真正的价值所在。

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