进入青春期，大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善，脑的沟回增多、加深，脑神经纤维变粗、增长，使大脑对人体的调节功能大大增强，兴奋过程和抑制过程逐步平衡，分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高。在这一时期，孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强，容易接受新事物，所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”。

如何设计一个青春期教育的方案（主要从智力、家庭教育环境、方法、原则上来说）？

一点想法，谈不上方案。
首先核心关键是要让孩子知道、明白父母是爱TA的，胜于任何人。这是一切的基础，切记。

其次，长辈的权威要慎用。其实长辈的权威是个很好的东西，相当好用，但是就像抗生素一样，用多了孩子就产生耐药性了，不但不起什么作用了，甚至会招致反面效果，相信LZ也体会过。平时和孩子相处的时候尽量把自己摆在和TA平等的位置上，尽量把TA当做朋友，给予TA年龄段应得的尊重。这些都是通过细节来表现的，比如尊重TA的隐私（至少TA觉得是这样）；在外人面前称呼TA的大名等等。。。这是很花功夫的一件事，得慢慢来。但是！！当TA犯了原则性的错误（通常是指道德底线层面，你要是有其他特殊要求另算），就一定要拿出你的权威力量，绝不姑息！

第三，至于原则。。。首要的就是诚实守信，这个是原则中的原则。家里最好根据实际情况制定个制度什么的，不用太多太细，但要实用，切忌假大空。出台后家里每个人一定要严格遵守，特别是父母。违反了一定要按规矩处罚，不能让孩子觉得父母在这个规矩面前是特殊群体。

其实我觉得青春期开始注意这些已经有点晚了，很多应该是从小打下的基础。提供一个相对宽松的环境吧，不要拿TA去和别人攀比，竞争的压力要有，但是攀比百害而无一利。

差不多就是这些，见笑了，欢迎指正。