任何事物发展都应有一定的规律和规则，儿童教育也该是如此，首先应该遵循儿童成长的自然法则，尊重儿童身心发展的规律，把握儿童发展过程中的敏感期，注重儿童智慧和品格的养成。

二是教学应该以儿童发展为中心，让儿童在有准备的环境中自主学习，家长和老师扮演观察者、引导者、支持者的角色，让孩子在游戏、玩耍中独立成长！

三是以自我人性化为动机的自由学习原理允许儿童长时间专注地做有价值的事情。

四是根据儿童各个敏感期为其提供相应的条件，使儿童各个方面的能力得到迅速发展。

五是支持儿童直接同环境接触，通过大量的教具和众多的学习方法，使孩子各得其所，通过感官体验学习知识。

六是坚持教育的本质就是使儿童学会自己教育自己！

七是教学以儿童为中心，根据儿童生命和心智成长的内外需要进行启发和引导，儿童自我学习，了解问题发现问题，总结事物的内在联系和规律。

八是创设不同的形态的学习环境，让儿童根据自身的潜力而进行选择。

知识的探索是无止境的，引导儿童进行自我探索才是我们追求的真理，给儿童自我探索的平台，儿童循序渐进地掌握，明白事物之间的联系，自我激励充分尊重儿童自我发展！