为孩子买多少钱的玩具，取决于家庭收支情况和孩子的喜好。益智类的玩具我认为可以选择贵一点的，质量好一点的，可以重复使用，或是和其它玩具组合在一起玩。150元的拼图我觉得还是可以接受的。拼好的拼图也是一件艺术品。

宝宝21个月半，不会拼图，是宝宝不聪明还是我教育得不好？

21个月半的儿童，还不到2岁。其实家长不必过分焦虑，也不必和其他的儿童过分攀比。儿童在拼图过程中,需要耐性、恒心,高兴的心境和对拼图给自己带来乐趣的体会,需求全身心的投入,需要有头有尾。总归这一切都有助于培育孩子锲而不舍的精力，拼图对儿童智商情商的培育有很好的效果。下面我来说一下怎么培养宝宝的拼图能力：

1.参与互动对于21个月半的儿童，家长和孩子一起欣赏拼图的成品照片。也可以让儿童从散碎的拼图中在照片上找到相应的位置。还可以引导孩子认识拼图中的图案、动物等等内容，引导孩子模仿拼图中动物的叫声。切忌为了拼图而拼图。

2.不干涉请记住无论是谁都拥有与生俱来的探索新鲜事物的能力，这种能力是幼儿在成长过程中非常自然地培养获得的能力，不同年龄的孩子会自然地表现与年龄相应的能力。对家长来说最重要的事是守护孩子的这种能力，为他们拼图活动创设环境与氛围。21个月半的儿童，不是她每次都能完整地拼完一幅图，或者拼的时间很短。家长应该陪伴儿童一同体验拼图的乐趣，让她知道自己可以拼上两三块拼图，慢慢能拼完整幅拼图，逐渐能够得心应手。而如果家长见宝宝拼的不对，就立即指出这是错误的，然后再包办代劳，这样儿童是不能在其中感受到成就感的。

3.鼓励与肯定儿童早期的拼图是一个自我探索的阶段,并不一定非要按照我们成年人所谓的顺序完成一幅拼图。家长应当积极地鼓励儿童的这种探索方式,为他们提供必要的工具和材料，注意培养儿童对拼图的兴趣。

总之如果儿童能长久地对某一事物保持兴趣，那么，他就会在这一方面成才。此外,兴趣是含有积极的幻想性的创造认识活动,因此兴趣又是创造的萌芽,培养兴趣是培养创造性人才的前提。儿童的兴趣和特长是他们参与的活动中显现和产生出来的,只有在长期的活动中，使儿童参与活动的兴趣和心理水平不断提高,才能引发儿童的特长得到发展。