胎儿的智力与胎教有关系吗？

我的观点是有关系。但是倒底有多大关系，以目前脑科学研究并没有获得充分的证据。不过北京大学人民医院胎教研究中心曾针对出生5天内的胎教儿和非胎教儿做过一项神经行为测试，结果显示：

怀孕期间接受过胎教的新生儿在视觉、听觉、定向反应、头竖立、手的握持反应，上下肢弹回，以及宝宝的原始反射方面的综合评分，都要高于非胎教儿。当然由于该研究样本较小，还没有足够说服力。

从胎儿的生长发育过程来讲，怀孕16周～19周时胎儿的听力形成。此时可以对胎儿进行适量的胎教，声源在70分贝以下，距离1.5米以上。胎教内容主要包括抚摸胎教、音乐胎教、运动胎教和语音胎教等。美国的心理学研究认为：孩子的智力获得有一半以上来自4岁以前，4岁到8岁只获得30％，另外20％是在孩子8岁之后获得的。也就是说一个孩子聪明不聪明，后天的培养所占到的比重很小。

你学习努力了，代表你会变得聪明吗？很明显不是！同样是孩子，有的孩子13岁进中科大少年班，而有的孩子无论复读多少次也考不进北大，现实就是这么残酷。一个人的智商与努力没有太大关系，但是努力会弥补你智商上的缺陷，这倒是真的。

如何为胎儿准备胎教呢？1、接受胎教的主体是母亲，其次是胎儿。主次要分清楚。只有孕母身体素质和心理素质变好，胎儿就能获得更多的益处。如果孕母刚听完胎教就与人吵一架，这种胎教就失去意义。所以胎教的首要意义，是提高孕妇的舒适度。轻松愉悦的心理状态，胎盘的血供也更顺畅。

2、音乐胎教、运动胎教、语言胎教，这些胎教都要求孕妇在轻松安静的环境下进行。声音过大，胎教就是噪音。胎教音乐也要选择孕妇自己喜欢的音乐，如果自己都听得昏昏欲睡，胎教音乐的意义就价值不大。运动胎教，语言胎教，也是同样的道理。

3、选择胎教的时机应该在胎动期，尽量不要干扰胎儿的睡眠。胎儿大部分时间都在妈妈肚子里面睡觉，所以不要固定时间胎教，也不要随时随地胎教。选择胎儿活动的时候清醒的时候，胎教才有意义。

祝你好孕！如有其它问题请留言。