我个人认为，幼小衔接识字班不会限制智商的开发，而且能增强智商开发。

我们孩子小时候，上的是一个国学方面的幼儿园，当时学校最主要的一个特点，就是从三岁上小班开始就进行文章只读，孩子们一个字就不认识，但依然能够指读下来。最后没有上幼小衔和学前班。但是阅读能力，识字能力，却非常强，幼儿园毕业，河南最好的报纸《大河报》几乎是无障碍阅读。三年中所指读的字，基本上是以图片的形式储存的，所以我觉得识字的学习对于智商的开发是有帮助的。

孩子的智商开发，贯穿着整个童年时期，特别是从出生到五岁是智力发展最快的时间，要从语言训练，听说读写画都可以介入，亲子游戏动手能力都可以增强智力的开发，数学的学习，对于智力开发的帮助也是非常大的，所以对于孩子的每一种学习，对于他的智力都是有用的。但也要讲究方法。好的方法能失败功倍。

希望我的回答能帮助到你。[微笑]