好的早期教育一定是家园共育的，《幼儿园教育指导纲要》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。像我们这边的一些普惠幼儿园，很多老师都是刚从幼教师范毕业，本身缺少幼儿教育的实际工作经验，那些资深的幼教老师要么考到待遇更好的公办园，要么能歌善舞，接各种特长班，虽然幼师的综合素质参次不一，但是孩子的早期教育不能光指望幼儿园老师，家庭教育更是至关重要的。

老师负责的不是一个孩子，家长的一言一行、一举一动也会成为孩子模仿的对象，会潜移默化的影响着孩子，所以幼儿园教育不能替代家庭教育。我们做家长的要利用接送孩子或者幼儿园活动的时间，多跟老师进行沟通，在孩子的教育问题上多交换看法，有利于双方更好的了解这个孩子，在了解孩子的基础上，帮助孩子更好的成长。所以即使幼儿园老师的综合素质参次不一，也不能作为家长去抱怨幼儿园的理由和借口，更应该将心比心，换位思考，积极支持老师的工作。

幼儿是人生起步的关键时期，也是进行教育的黄金时期，老师和家长既有共同目标，又承担着各自不同的任务。