家长首先要想好从哪几个方面来教孩子。要有方向，这样才有的放矢。

1认知

2沟通

3语言

4。。。（可以自己再想想看看哪有欠缺，但是要以孩子年龄来比较孩子的能力，不能过份要求孩子。容许孩子有小情绪，谁还没个脾气啊）

想学认知，就是学认东西，知道这个是什么就要先学着会交流，能明白，我在跟你说什么。比如一开始我们可以跟孩子坐在小桌子前，面前一个孩子喜欢的物品。比如棒棒糖。这个时候，你就可以指着棒棒糖告诉孩子，让孩子看口型。让孩子模仿你。一开始孩子开口说话会音不准，慢慢的再让孩子看你舌头的位置，然后用孩子的小手摸一摸你口腔的发音部位。鼻子在振动就是鼻音，声带振动，还是弹舌，让孩子用自己的小手感觉，之后把手放到孩子相应的部位，让孩子模仿。

每天给孩子定计划。今天学

1认知～水。因为喝水是必须的么。顺便可以让孩子学冷和热。让孩子感知。对一个事物的信息了解的越多，记得越好。记忆就是信息加工的过程。

2沟通～学着会指着东西说要。孩子会有需求。把东西放到孩子可以看到但是拿不到的地方，促使孩子说，要，慢慢过渡到我要，再逐渐地丰富语言

3发音～今天就学o，把嘴巴圆一点，收紧舌头，多做练习。还要帮孩子做一边口舌操。

4要了解一下，怎么教孩子学习图片交流系统。

5等等

这个就是学习计划，先知道要教什么，再研究怎么教。这不是一朝一夕，也不是三言两语。自己买书，在网上搜资料多学习吧。我的头条号里有关于口舌操，图片交流系统的文章，可以了解一下。