四五岁的小孩子，正是探索欲求知欲旺盛的时候，不要人为地破坏。比如，玩耍时不要经常打断他，没有危险不要给他限制太死……

四五岁的孩子性格已经刻上了父母的烙印，有的霸道，有的腼腆，教育重点应该在行为习惯上。

一、自尊尊人。

这点大人都很难做到。孩子是自己的镜子，孩子犯错，先从自己身上找原因。

我女儿不喜欢别人帮忙穿衣服。有一次我很自然地伸了一下手，并没有帮她的意思，女儿马上说讨厌。我很生气，但没有发作，马上走开了。过了一会儿，女儿让我帮她系带子，我坚决不系，她哭开了，我生气地当场骂了她。

我反思了这个过程，有了惊人的发现。

我从小就情绪不外露，哭笑都在心里，别人做事伤害了我，我从不吭声，但是，我心里什么都明白。所以我不喜欢交朋友，有一点不舒服，我就会拒人于千里之外。

我想，如果我女儿说讨厌时，我就跟她说明白，我不想帮你，你讨厌错了，也许后面不会发那么大火。如果某个人的行为伤害了我，我直接说清楚，如果他还振振有词，再绝交也不迟，这种人毕竟少数。这样心里坦荡，也不会把自己憋出内伤。

二、为自己的行为负责

这里划重点。不要被“孩子还小”“长大了就好了”的言论影响。熊大人就是熊孩子变的。

我常常带孩子买菜。孩子不注意会掐烂西红柿，我就把烂的买回家，然后洗洗给她吃烂的，她就记住了。

有时候孩子会把别人的玩具拿回家，我问她是谁的，她说是姐姐的，那你把姐姐的东西送回去吧，她就很愉快地送回去。而且以后别人动她的东西，她都会坚决地护住。

重要的是这两个。其实还有很多，要慢慢去体会去发现。

觉得孩子真的是来度我们的天使，自己好像重新又活了一次，重新发现自己的问题，重新面对，重新解决。很痛也很开心。