有一定的关系但不完全相关，如果他能上学，他的智商一定是正常的智商。如果一个人的智商低于正常水平，很多知识根本无法理解，那么他就无法正常学习，更不用说取得了什么成就。他的成绩大部分都是0分，而智商正常的普通人在学习的时候还是会懂得很多常识的，所以即使他根本做不到，也可以得到一定的分数，就像一个根本不上英语课的差生一样其次，学习可以分为天赋型和非天赋型，

天赋型的学生可以举一反三，所以老师讲课后很容易就能理解。但是，很多学生只是像他一样在课堂上学习，所以他们发现他们显然是一样的，但他们的成绩不如对方。这证明了学习成绩和智商有关，但他们的才能只是比普通人高，不叫天才。高中的时候，同桌是个智商比普通人高的天才。他解决数学题不需要很多过程，就跳出了答案。而且，他一个月25天上课睡觉，晚上去网吧。

他只在考试前一周读完整套知识点，就能拿到第一名。现在，很多老师告诉家长“你的孩子很聪明，但不够努力”。其实这是一个谎言。很多人智商相差不大。聪明的孩子很少见，但普通孩子会认为，他不努力，就是不努力，也不算很差，所以有借口逃避，但如果老师告诉家长“你的孩子不聪明，不努力就有救”，那么他可能还是。因此，虽然学习成绩与智商有关，但我们大多数人都需要努力。

教育的趋势是鼓励教育，爷爷奶奶和外公外婆用魔法和默契达成了一致。对待孩子的统一就是你是最好的，我们的宝宝是优秀的。表哥家和孩子的相处方式是表扬教育的典范。孩子吃一顿饭，妈妈说很棒；孩子画了一幅画，爸爸说女儿的画真的很美很优秀。这孩子和我玩成语接龙。在捡字的过程中，规则在变。以后，你也可以这么说。过了一会儿，你暂时不允许我说这句话，但孩子的爷爷还在他身边。