• 比较聪敏的孩子在小学期间应该注意些什么问题

              我曾给无数家长说过这样的一句话:十个聪明九个废。这并不是我的危言耸听,而是大多数老师的共识。

              是什么摧毁了一个个好苗子?谁是背后最大的杀手?

              是我们假客套的习惯———“这孩子可真聪明”。

              “这孩子可真聪明”这几乎是所有中国人,碰到小孩子说的一句话。

              试想一下:当爷爷奶奶不停的夸孩子聪明时,当父母不停的夸孩子聪明时,当邻居夸孩子聪明时,当初次见面的陌生人都在夸孩子聪明时,孩子会怎么想?

              那就是“我真的很聪明”

              三人尚且成虎,何况人人都在夸孩子聪明呢?聪明的孩子会认为自己真的聪明,尤其是小学阶段成绩优异的孩子,认为凭聪明就可以取得优异成绩。智力一般的孩子也会认为自己很聪明,就算成绩明明很差,他也会麻痹自己“只是我现在不想学习而已,一旦我学习了成绩就会立马提升”。

              等到了对学习习惯要求更高的中学时,那些经常被夸聪明的孩子依然认为聪明就能搞定一切,就会忽视坚持和努力的重要作用。成绩的下滑就成为了必然现象,可当成绩差时被父母逼着努力却往往又成了这样的样子:因学习习惯不好,不仅很难静下心来学习而且又急于求成。往往成绩没有提升,反而孩子变的叛逆了。

              更可怕的是有些家长,在别人一声声的“你孩子真聪明”的恭维中丧失了对孩子的理性判断,把那少儿时期的偷懒耍滑,玩手机,打游戏的本事也盲目的认为成自己孩子的聪明才智,而错过了对孩子性格及习惯的培养。当孩子出现问题时又不能理性的对待孩子的问题,把责任归根于别人。

              在我看来,抹杀聪明孩子的最大杀手就是:你真聪明。

              当我们再夸孩子时,切莫再用不走心的:你真聪明了!


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