首先教师要做个爱读书的人。老师的书读多了，课堂上旁征博引、语言风趣幽默，自然就能吸引学生的注意力，您的形象在学生心目中也高大起来，正所谓“亲其师信其道”，学生就会向您学习做个爱读书的人；其次鼓励学生读书，老师也应讲究方法。记得小时候听《《瓦岗英雄传》时，每天到了紧要关头，单田芳老先生就来个“预知后事如何，请听下回分解”，“他山之石，可以攻玉”。我们老师在向学生推荐读物时，不妨学学单老先生的做法，“吊”起学生读书的胃口，激起他读书的兴趣；其三教给学生读书方法，如跳读、猜读、略读、浏览、精读、摘抄好词佳句等；其四鼓励措施要跟进，如定期举行“故事演讲比赛”“读书笔记展览”“我是小书虫”等评比活动，激发学生持续读书的热情；最后帮助学生选择适合读的书，如三年级我给学生推荐了以下书目：

三年级上学期

必读书目：1.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著；2.《鼹鼠的月亮河》 王一梅著；3.《装在口袋里的爸爸—爸爸变小记》 杨鹏著

选读书目：1. 《书本里的小蚂蚁》 王一梅著；2.《田鼠阿佛》 （绘本） （美）李欧.李奥尼著；3.《格林童话》；4《怪老头儿》 孙幼军著；5.《米小圈上学记》 北猫著

三年级下学期

必读书目：1.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德•达尔著；2.《中国古代寓言故事》；3.《没头脑和不高兴》 任溶溶著

选读书目：1.《三个强盗》 [法]汤米.温格尔；2.《伊索寓言》；3. 《獾的礼物》 [法]苏珊.华莱著；4. 《晴天，有时下猪》 [日]矢玉四郎著；5.《皮皮鲁传》 郑渊洁著