• 如何用乐高机器人培养孩子思维能力

              乐高教育主要是以积木式教育组件为活动载体,以学生主动参与、亲身体验为主要学习形式,结合积木搭建教育平台的亲和性,拓展性,综合性,以任务驱动式的教学方式,给学生一个自主探究的学习氛围,让他们在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的任务情境中,通过完成任务来学习有关系统知识,获得技能,形成能力,提高技术素养。建议选择专业的教育机构,推荐南京东方娃娃艺术教育

              乐高课程对孩子有帮助吗?

              当然有帮助了!乐高课程不光开发智力,而且还会给孩子们渗透数学物理几何电脑知识,以及动手能力的培养,对孩子的逻辑思维能力,语言表达能力都很有帮助呢!青岛卡色儿童教育就引进了乐高课程,听说那里挺好的,我好几个同事的孩子都在那里学,进步可大了,家长们很放心的。

              乐高教育的基本理念是什么?是采用什么上课方式的呢?会给孩子带来哪些提高呢?

              乐高的教育理念是做中学,玩中学。就是让孩子们在自己喜欢的活动过程中提高她们的学习兴趣,增强动手能力,培养各方面的技能。上课是采取小班制,小组讨论形式为多。在乐高的课堂上孩子们没有拘束,是主动学习者而老师只是一个引导师和顾问的角色,和孩子们一起讨论或者互动,调动起孩子学习的积极性。乐高学习的课程不仅仅涉及到简单的几何物理等理工科知识,更多的是对各种能力的培养。课堂上老师会设定一定的任务,让孩子们通过自己的想象和理解去搭建相应的作品,不会直接告诉孩子一个知识点或者原理,而是在搭建生活中常用的实际物体的过程中来学习其中的原理与应用,没有完整的搭建图片和搭建卡,孩子们如果想完成本节课的任务就必须动手搭建动脑思考,课后的演讲小作品环节更是提高了孩子的沟通能力,比如说话的思路,条理性和逻辑性。现在孩子都比较欠缺这方面的培养。乐高不单单是单纯的动手课或者单纯的表达类课程,而是一个综合类的。


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