• 在教育孩子方面应不应该注重心理问题?

              谢邀!教育孩子首先要重视孩子的心理教育。前一阶段网上不是爆料一个五年级的孩子,学习成绩特别优秀,只因一篇作文丧生。说明了心理脆弱,缺乏耐挫能力。现在的孩子就是温室的花朵,他们稍有一点挫折,就悲观失望,失去理智,走向极端。作为第一任老师的家长更应该把心理教育放在首要位置。作为教师,也不应该只盯在成绩单上,要发现孩子们的闪光点,哪怕是一个温暖的笑脸,一句温馨的话语,一个赞许的眼神,有时能起到决定性的作用。

              孩子的智力,是不是要从婴儿期就要注重培养开发,越早越好?

              《家长如同农夫》

              根据李玫瑾教授的观点:孩子智力水平的高低是先天的,我们后天能做的就是如何在先天条件基础上,尽量发挥其优势。

              这就如同种庄稼一样,是什么品种就是什么品种,不可能改变,但我们可以通过肥水管理,尽可能发挥这种品种的优势,还要预防病虫害。

              我们之所以一再强调要注重家庭教育,就是把孩子比做庄稼,该浇水时浇水,该施肥时施肥,该喷药时喷药,过早过晚都不好。

              所以,家长的重要责任之一,就是尽可能做一个合格的农夫。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 百读不厌人性自愈

                        • 上一篇:过早的开发孩子的智力,究竟是利大还是弊大?
                          下一篇:早期教育阶段的右脑开发,到底是不是伪命题?