我觉得孩子玩乐高确实可以开发智力，但关键还是需要孩子有兴趣。乐高的优势是具有无限可能性，但需要一定的想象力和执行力。
如果孩子感兴趣，就愿意去钻研，乐意尝试和改进，拼装不同造型，实现不同功能。在这个过程中，肯定对孩子的智力是有促进的。
对于孩子来说，一开始照着图纸，寻找对应零件，进行组装；发现成品与图纸的不同之处，逐步修正。在游戏中锻炼了孩子的观察力和手眼配合。
熟练后，孩子逐渐摆脱图纸，自创新的拼法和功能，提高了创造力和面对挫折的能力。
乐高教育跟其他智力开发的课程有什么不同？
乐高：智力发令枪
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差不多吧，乐高就是培养孩子的方向比其他的课程要多一些，是个需哦能够和能力的培养
LEGO乐高对孩子的早期智力发育有什么好处
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1980年成立于丹麦，隶属于乐高集团1986年与麻省理工正式开始合作，研发机器人及其相关课程1998年推出乐高教育第一代机器人，推出 4个月即销售出 8万套成为乐高教育明星产品2006年在中国开设第一家乐高活动中心2010年与中国教育部签订“技术创新人才培养计划”合作协议2013年推出乐高教育第三代机器人 EV3乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。乐高活动中心，是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力，孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界，逐步全方位了解世界。乐高活动中心为3-16岁的孩子提供全球同步、由剑桥、麻省理工等世界顶级院校与乐高教育联合开发的课程；教具则由乐高教育为课程独家定制。乐高教育教具仅在乐高活动中心有售。
