根据蒙台梭利教育理念，发现和捕捉孩子各阶段敏感期，充分得发展孩子的感官、语言、生活习惯等能力，为孩子一生打好基础。

好的早教最大的意义是帮助孩子建立短暂的亲子陪伴时光。但婴幼儿的发展首先是和父母建立可信任的陪伴关系。然后才是在生活中无时无刻的自我发展，家长给予正确的环境打造和帮助，才是最紧要的。

宝宝智力提升的关键时期在哪？怎么提高孩子智力？

很荣幸回答您的问题，关于宝宝智力提升关键期和怎样做？父母们应该在孩子0-6岁这个时期观察孩子的潜在能力，并且加以适当的引导和训练，帮助孩子将潜力发挥出来帮助孩子发展智力。那么，对于想要激发孩子潜力的父母而言，必须要掌握好0-6岁学龄前这个关键的阶段，在此期间应以适当的引导、教育和训练，对孩子的潜在智能进行开发，这样才能实现潜能全面开发的目标。怎样提高孩子智力？

　　1.尽量给孩子们提供各种各样尝试的机会。

　　通过这些尝试让孩子可以发展自身的潜能。家长们可以通过观察孩子们的兴趣点和潜能在哪个方面，除了日常的学习生活以外。相信很多家长都会给孩子报各种各样的兴趣爱好班，但是有一个问题，孩子们上的兴趣班是他们自己感兴趣的活动，还是家长将自己未完成的愿望强加在孩子的身上呢？有些家长在自己小的时候想学钢琴没有学成，当做了父母之后却打着爱的名义逼着孩子去学钢琴，可是他们从来没有问过自己的孩子到底喜欢什么？这就可能导致孩子不能自由地选择自己感兴趣的活动，孩子的潜能也就没有办法正常发挥出来了。所谓给孩子提供各种各样的尝试机会，就是让他们自己选择、自由发挥，而不是被选择、被安排的。

　　2.尊重孩子的学习方式和进度

　　比如有的孩子擅长抽象思维、有的孩子却擅长形象思维、还有的孩子喜欢快速完成作业、有的孩子喜欢慢工出细活，每个孩子都有自己的学习节奏，家长们可不能太急着催促孩子，这样会打破孩子自身的规律。生活中我们经常看到这样的场景，家长总是拿别人家的孩子和自己家的孩子做比较，其实家长们只是片面的将别人家的孩子的优点与自己家孩子的缺点做了对比，并没有看到孩子自身的特点和长处，所以从现在开始用赞赏的眼光去看待你的孩子，尊重他们自身的特性，你会看到他们身上的闪光点。

　　3.允许孩子尝试错误

　　曾经有位著名的教育家说过这样一句话：“我从不为我孩子犯错误而担心，相反的我会为他感到高兴。因为这代表着他又长了一个智慧”。因此父母们要正确的看待孩子犯错的事情，不要认为这是很不好的事情，相反孩子只有在不断犯错的过程中才能成长的更快。孩子们通过尝试错误而进行学习，也会从中体会到学习的快乐和成就感。这对孩子们未来的发展是有很大影响。

　　4.鼓励孩子坚持不懈。

　　即使从事自己有兴趣并且很擅长的活动，孩子也会碰到一些困难和挫折。这个时候家长应该鼓励孩子坚持，并且和孩子一起寻找解决问题的途径和方法。著名的心理学家曾说过：“每件事情都有两种以上的解决方案”。成功人士们必不可少的品质之一就是“坚韧性”。所以培养孩子坚韧不拔的品质是家长义不容辞的责任，而且孩子会在这一过程中成功的挖掘出属于他自己的那片天地。

5.通过一些注意和执行控制的游戏活动

　　如视觉搜索、冲突控制等，有意识的来训练和刺激孩子执行注意神经网络的发展，为学校的课程学习做准备。孩子是天生的游戏家，在玩游戏当中就可以培养孩子各种能力和品质。比如说家长可以和他们做角色互换的游戏培养孩子们的人际交往能力，尝试延迟满足的游戏培养孩子们的自我控制能力等等。