• 聋哑儿童的教育应注意些什么

              十聋并非九哑,实际上绝大多数的听障儿童有语言能力,听障儿童只要经过科学的语言康复训练,就可以和正常人一样生活。6岁以前是早期语言形成与发展的最宝贵的阶段,也是幼儿智力、心理和人际交往能力发展的重要时期,如果聋儿在0—7岁之前与外界隔绝,那将造成全面的落后,及时地发现耳聋,尽早地采取听力补偿,使聋儿在父母的怀抱中就接受科学的康复训练,聋儿的各方面发展就会接近正常儿童,康复的质量就会越高。


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