包括孩子的视觉、听觉、触觉、语言类的训练。这些在给宝宝穿衣服、洗澡、喂奶时候等可以进行，比如说叫宝宝的名字啊，给宝宝唱唱歌呀等，或者跟他说最简单的一些词汇。每天给6个月前的宝宝进行抚触，可以增强体感刺激，从而促进大脑的发育。触觉刺激是伴随着神经系统而发展的，对脑功能的完善起着重要而持久的作用。

这件事从孩子一出生就可开始去做了，针对1～6个月的宝宝，落实到具体的做法上其实非常简单，就是多和孩子说话。因为人是用语言来思维的，语言的清晰度和思维的清晰度完全成正比。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。

婴儿0-1岁半之间，称为婴儿们的语言潜伏期。婴儿听见的每一个音，包括他出生之前，也就是胎儿时期听到的语言，都会影响她日后对语言的知觉。这也就解释了很多人的疑惑，胎教到底有没有用。可以那一些摇铃之类好抓握的玩具让孩子两个手都拿着，可以锻炼手部的抓握能力，也可以锻炼听力了。还有就是可以躺在床上玩的钢琴健身器可以锻炼脚上的力量和灵活度等。还有床上面挂的床铃。

另一方面也在对外界环境进行适应，所以这个阶段上保证生理上对于营养和睡眠的需要，心理上满足安全感的需要才是重中之重。多抱抱孩子在人少安静的户外多晒晒太阳，多跟孩子聊聊天，运动对孩子的身体发育和大脑发育都有很大的促进作用。这也是为什么孩子在体检的时候，医生会把孩子的运动能力作为衡量发育情况的一项指标。

可以多给宝宝玩积木，魔方，华容道之类的益智游戏，也可以多带宝宝出去玩耍，让宝宝提高自己的眼界，也是可以培养宝宝的智力开发的，也可以给宝宝多吃一些碱性的食物，吃一些富含维生素C的食物，也可以提高宝宝的智商，在日常教育孩子的时候，也可以给宝宝买一些颜色鲜艳的玩具，可以带宝宝朗读或者是阅读文章，也可以锻炼宝宝左手的操作，也可以和宝宝一起玩耍拆装类的玩具，都是可以激发宝宝的智力开发。