孩子聪不聪明一部分来自先天，一部分来自后天。一般观点都是后天比先天更重要。

后天中占较大比重的，就是家长的教育方式。

什么样的教育方式，会让孩子更聪明呢？

引导孩子热爱阅读。

爱阅读的孩子知识面更广，读书越多理解能力也越强。

不管是文科还是理科，都是要先理解了题目，才能正确答题，理解能力是孩子必须掌握的一项基本能力。

如果和孩子在某方面沟通不了，或者不知道怎么沟通。遇上爱阅读的孩子就好办啦，送一本这方面的书给他看，比家长自己说效果还要好。

孩子犯错后，少批评多引导。

人都会犯错，孩子更是如此。

孩子犯错有的只是因为好奇，有的是凭自己的本能冲动处理事情，没有多少孩子是故意去犯错。（故意去犯错气老师、气家长的孩子，肯定是和老师家长沟通不畅，产生了误会，和老师家长有抵触情绪。）

孩子犯错后，要帮他寻找原因，耐心的解释为什么不能用他的处理方法，以后遇到同样的事情，怎么处理效果会更好。

遇到问题，先让孩子自己思考怎么解决。

比如周末有很多作业，还有辅导班上，但是好朋友过生日邀请孩子去。这时候可以把问题交给孩子，让他自己安排。当然不是完全放手，做作业是学生的本分，辅导班也是自己选的，必须在这两项都完成的基础上，才能去朋友的生日聚会。如果这次答应孩子去了，孩子的承诺没有做到，下次就取消他做主的权利。

这样做既让孩子感到被尊重；又训练了孩子的时间管理能力，提高了他的学习效率；还让他懂得承诺的涵义，一举多得。

孩子的聪明与否一来自基因遗传，主要是母亲的基因，一来自后天的成长经历和接受的教育。为什么这么说呢？根据遗传学，如果母亲不聪明，其子女聪明，这样的例子很少。所以，母亲本身的基本素质很关键，这也是众多国家关爱母亲行动和关爱女童的政策依据。我们要提倡男女平等并切实尊重和保护关心女性。至于后天成长经历，主要是要培养孩子吃苦耐劳的精神，让孩子知道生活的艰难和生命的宝贵。对于接受的教育，要把家庭教育、学校教育、社会教育三者有机衔接好，形成有效合力才能有良好效果。家长的言传身教是教育的关键因素，看历代人物传记都可以找出家长和家庭教育的关联性。

我自己认为关系还是挺大的，吼叫式的教育只会让孩子变得性格内向还是胆子小、反应迟钝，平常对孩子温柔的家庭孩子也脾气好，善于跟家长沟通自己的想法。