很多老师提出，我不教他能会吗其实这要看你怎么教，比较有效的方法可以让身边有能力有自信的孩子到黑板上去画，他的作品虽然不像老师的规范完美，但是它是孩子的水平，给了下面孩子更多的自信，这就是用身边的榜样教会了孩子怎么学，怎么表现，你来试一试这个方法，就会改变那种模式

什么是美术教育中的欣赏自然美的“精神性参

什么是美术教育中的欣赏自然美的“精神性
先秦美学思想中对善,仁,礼的观念同时也融合在以儒家学说为首的文化传统中,这些思想为广大社会民众所接受,而作为中国古代绘画主体的文人士大夫更是主要的接受者,当然他们也就非常自觉的在绘画创作中贯彻这种精神。老子庄子崇尚自然的思想,于是欣赏自然美成为中国的主要思想主题。而同时他们对五色的否定和对朴素的提倡,以及虚静恬淡的哲学修养,影响了后世文人画家对工笔重彩的轻视和对水墨写意画的偏爱。以墨为唯一色彩的水墨写意画,集中体现了中国古代主体文化中儒学,道学,佛学的一些哲学观念。

美术教育

挺大的。。个人的实际经验。

现在各个地方都要那种什么都可以干得了的人，而且美术行业成为画家的毕竟只是极少数的人。

美术教育是专门针对日后要当老师而进行课程设置的，在学习的面上要比其他美术专业广，所以以后的就业弹性就比较大。当然这样的话在专精方面就差点了，建议在大学期间做到其他都了解，但是专精一门，这样的话在以后的就业上就更具备实力。

最后一点优势，美教的学生在毕业的时候都可以拿到教师资格证，出来工作的人应该都知道考证多么难，但是在学校的时候拿就简单多了。