因为自己有孩子，所以生活中总是避免不了去关注那些有关孩子的视频与教育，最让我感到意外的是欧美的育儿观念。印象里一直认为欧美的教育孩子观念是类似散养，孩子充分发挥自由，大人不会怎么管教孩子。

现实非常打脸，外国人不仅管孩子，而且管的很有想法，一点没耽误孩子的奇思妙想。但是对比我们国内，面对小朋友，总是以贪玩或者乖巧的形象出现，而不是这个孩子好有爱心、好有想法等被人津津乐道。

这种劣势是怎么形成的呢？究竟哪里教育出现了问题，导致孩子有了童真却失去了童趣，归结起来，大致有这九大错误观念误导着孩子。

培养孩子，首先要听话

有多少家庭，育儿的方式就是：你要听妈妈的话，这个不行，那个不许做。没有为什么，你不听妈妈的话，妈妈找爸爸打你了等等。

孩子在父母面前，完全就是一个受教训的师生关系，如果哪里做的不对，就会受到严厉的批评与指责，导致大部分孩子不敢去尝试做什么。有些家长如果觉得孩子顽皮，还会威胁的说，你在这样，妈妈不要你了，把你扔给谁谁谁，这让孩子非常没有安全感，而且容易变成乖巧、讨喜型人格。活在别人的评价里与教育里，自己不敢再走。

其实，家长做的只是辅导作用，给孩子一个良好的心态，向朋友一样让孩子感觉到舒心，家庭的温暖，让孩子面对外界教育也不会觉得恐怖。

憧憬孩子多好，却无明确目标

多少家长望子成龙望女成凤，但是究竟让孩子怎么样，家长也没有一个明确目标，反正你就是给我考好了，考第一是所有家长梦寐以求的愿望。考得不好及呵斥孩子。

但是问问家长们，你们在孩子没有一个自控能力没有人生观价值观的前提下，你们做了什么呢？有给孩子一个学习规划吗？孩子学的不会就说孩子笨，孩子花费时间长了就呵斥孩子不认真学习。

孩子的德智体美劳，有哪点是家长有给孩子做好规划的呢？等孩子一出问题就全是孩子的错了。

只重视应试教育，没有品格的培养

现在孩子的教育，大多数家长认为最为重要的就是孩子的成绩，孩子小小年纪就送去学习班学习，就为了孩子脑力开发早，更聪明，上学的时候，家长更是为了孩子的学习各种补课，但是却未真正的关心孩子的人格培养，孩子可能脾气不好，但是学习好聪明，家长就觉得脾气不是事，孩子学习这么累了，作为父母就忍一忍。其实这种观念真的在害你的孩子。

而且家长的把孩子学习作为首位，也让孩子觉得自己学习大过天，压力增加不增加我们另外一说，这样的教育，也让孩子难免会娇气，自理能力变差。

重视只是积累，忽略兴趣爱好

陪孩子学舞蹈，看到很多孩子对父母哭着说不喜欢学舞蹈，但是父母从来不考虑孩子为什么不喜欢学，也认为孩子没有自己意见，就是娇气，于是逼着孩子学舞蹈，但是孩子舞蹈学成了，而且也成为了这个行业的优秀舞者。

大家可能都在夸奖孩子厉害，做了自己喜欢的事情，但是也许只有孩子清楚自己的内心，究竟喜不喜欢，一件事情就是做麻木了而已，喜欢是什么？可能早就在三四岁的时候被扼杀了。

干预太多，却不观察孩子

父母总觉着这个好，那个好，比如跳舞好，培养气质，跆拳道好，让孩子保护自己，弹钢琴好，将来孩子多一份谋生的手段，什么都给孩子干预了，但是从没有观察孩子是否喜欢，真的适不适合。

比如有的孩子天生骨架大，而且个头也比同龄人高，学习舞蹈的时候就是没有其他小朋友灵巧，人家高难度动作一下子就过去了，但是孩子怎么都过不去，而且自己也不喜欢学，但是家长仍旧不放弃，孩子很可能就事倍功半了，非常累。

所以，在教育孩子上，家长要的不是自己的意志控制孩子，而是做到如何辅导孩子健康成长，孩子的成长与家长的教育息息相关，不想孩子变得像自己一样，就要学会和孩子一起成长。

不要总是觉得自己的想法就是正确的，千万不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这一点是要避免的，不然会对孩子的性格产生不好的影响，再就是对待孩子一定要有原则，不能够什么事情都依着孩子，这一点也是非常关键的。