早期教育应为孩子今后入小学学习文化知识奠定基础,应让孩子参加一些符合其年龄特征的活动,如猜谜语,讲故事,唱儿歌,做游戏等等,以获得大量的感性材料。因为孩子的活动范围大了,环境刺激复杂了,孩子的智力水平必然会得到相应的提高。如果家长把早期教育仅仅盯在识字和计数上,就等于把小学的课程提早塞给上幼儿园的小朋友。自然,眼前孩子对所学的内容不易接受,而一旦上学后,又要重新学习同一内容的知识,这样,会使孩子对所学内容失去兴趣,从而影响学习效果。
强调智力的发展,并不是不要知识,知识是发展智力的基础,智力又可促进知识的掌握与运用,两者互为条件,不可偏废。
七个月大的早产胎儿影响其智力开发吗
不会 出生的时候做下检查 先天没有什么问题的话 是不影响后天智力开发的 很多早产儿出生之后根本看不出来的 体格和智力都很正常