• 4岁的孩子数学启蒙怎么做?

              幼儿数学教育,最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。
              首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。
              1、通过游戏进行数学启蒙
              游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法,有利于培养孩子积极主动地探索数学。
              因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。
              游戏都有规则,小朋友要听懂规则、服从规则,同时又要达到目的;当规则变化的时候,他们也要跟着变化自己的策略。
              这个过程,不是记住知识点就够的,它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。
              2,通过绘本进行数学思维启蒙
              没有孩子不喜欢故事的,这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣,在听故事的同时,不知不觉吸收知识。
              绘本整个看下来,一点都不枯燥!听着像天书一样的数学知识,在绘本都能找到现实生活中的依据。
              以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中,再从故事里发掘数学问题,进行解剖和分析。
              数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法,毕竟知识是固定的,而背后的思维方法才是最具价值的。
              3,看动画片进行思维启蒙
              儿童动画系列,片中小人物热爱数学,用数学来解决日常生活中的障碍,将图案、数字和形状的知识融入动画,内容充满互动,帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。
              孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧,同时发展孩子的思考性。
              何秋光学前数学,用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!


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