这是不少家长关心的问题，早点学画画可以培养小孩子的兴趣爱好，同时还能开发智力。那么，孩子几岁可以学画画？孩子会拿笔就应该开始画画，为什么呢？以下主要说三点：第一，视觉敏感期是孩子最早出现的关键期之一，越早学画画，越能在孩子心中种下美的种子。如刚刚出生的宝宝就有对光的敏感，随着宝宝日龄的增加，家长会发现，宝宝对光的敏感度会日益增加：当眼前有光在闪烁时，宝宝会眯起眼睛；当光线突然加强时，宝宝会非常惊恐地闭上眼睛，再大点，开始注视不同颜色的玩具，到二、三岁时，家长可以和宝宝一起看图画质量好的绘本或者画报，如饥饿的毛毛虫、婴儿画报等，进行亲子阅读，这样不仅迅速提高孩子的审美水平，而且还能培养阅读习惯，孩子受益一生。到三、四岁时，孩子对色彩更加敏感，他们喜欢认识各种色彩，他们选择玩具、衣服等，也会考虑自己喜欢的颜色，此时家长就更要重视对孩子的绘画启蒙教育，国内最近出版的绘画启蒙书《图像·创造》，不仅收集了很多大师的画、民间和原始艺术作品及优秀儿童画，还进行了点评，尤其难得的是这套资料提供了引导孩子画画的简单方法，很适合家长在家教孩子画画。第二，我国著名儿童美术教育家、教育部艺术委员、首都师范大学杨景芝教授认为，孩子在画画的过程中，不仅可以培养耐心和毅力，培养观察力、想象力和创造力，而且还能促进思维发展，是根基教育。比如，她有一个学生叫陈思，他现在是北师大历史系的，功课特别棒！大家看他六岁上颐和园写生，画佛香阁。画面是4开的很大，孩子画了半天多，五个多小时。不是说这个孩子的绘画水平有如何高，而是在画画过程中培养的定力对将来的事业发展很有帮助，人的专注度是将来事业能不能成功的最根本的东西，美术起到了这个作用。儿童的教育是依靠直觉，因为他们是感性思维。儿童绘画是从直觉到理智，它是一个思维的发展过程。孩子到了小学高年级、到初中的时候，他在思维的发展上进入另一个时期，是一个思维的转化，所以，绘画教育不是简单的技能学习，而是观察习惯的培养，是想象力和创造力的发展，是思维发展训练，是根基教育。第三，绘画是孩子的第二语言，是孩子表达思想的最好工具。加拿大教育家鲍伯·斯蒂尔主张要让孩子天天画？因为他认为绘画是孩子的第二语言，当语言能力不能够完全表达自己心意的时候，孩子用图画来表现。一幅孩子的画，即使在技术上还未成熟，也能够传达到欣赏者的内心深处，而绘画者本人从内心深处希望表达的愿望也得到了满足，这是体验艺术活动带给我们的审美愉悦，是一种人生的乐趣！表达的乐趣！