• 2岁孩子教育 孩子怎么早教

              1语言:念儿歌 讲故事 看绘本
              2自理能力:锻炼自己握勺子吃饭 训练自己上厕所
              3大运动:协调的跑 双替上下楼梯
              4精细动作:串珠游戏 搭积木锻炼手部灵活

              2岁宝宝到底要不要上早教班 宝宝到底需不需要早教

              要不要去上早教班得看孩子的情况。先带孩子去试听下课程,孩子喜欢,那去上上也可以,孩子强烈反感,不上也罢。早教中心的好处在哪里,这个真的是因人而异。有的人觉得十分好,有的人觉得就是浪费钱,你觉得如何,试试看。一个钻空子的方法是周末带孩子去不同的早教中心上体验课。如果父母对育儿比较有悟性,有自己管教孩子的方法,那就没必要去。如果父母对育儿毫无头绪,带孩子也带得很无聊,不会和孩子玩,那就去上上早教班,起码那里的老师可以教父母怎么陪孩子玩。如果你犹豫要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去,这种心态对父母来说很不好,这种心态就是被社会的浮躁和攀比控制了。带孩子上早教中心涉及一大笔经济支出,如果家里经济条件不允许,没必要去上。

              “聪明树”独特的课程体系和优异的教学质量已得到全国众多学生、家长、学校与幼儿园、教培机构领导的广泛肯定和好评,赢得了良好的品牌口碑,是最符合中国儿童能力发展特征的本土教育品牌,在国内早教行业处于领先位置。“聪明树”是从事婴幼儿早期教育事业的专业品牌,以快乐、科学的儿童潜能开发教育为主导。发展形成了从母亲孕前到儿童12岁的完整教育链条。聪明树课程体系主要包括全脑快乐启智课程、儿童左右脑思维拓展训练、快乐小舞星、快乐感觉统合训练、原生态婴儿快乐游泳等。聪明树与中国学前教育学会、早教研究所、中国教育学会、北京教科院、外研社、中国舞蹈家协会、中央电视台少儿频道等多家单位建立了密切的合作关系。是从事婴幼儿早期教育事业的专业品牌,以快乐、科学的儿童潜能开发教育为主导。发展形成了从母亲孕前到儿童12岁的完整教育链条。聪明树已在全国创建多个培训教育基地,与近六百余加幼教机构合作,拥有教育合作伙伴和加盟商、区域代理商近四百家,学员近数十万名,教育教学专家及师资团队千余人。已经逐步成为中国儿童教育行业的领航品牌。全脑启智:有效利用左脑,科学开发右脑,左右脑平衡发展,延展思维,让儿童学会思考dao和解决的能力,机敏而好学,逻辑性强并具有丰富的想象力。  快乐教学:让爱心和专业同时注入到教学当中,运用儿童易于接受的、真正适合儿童成长阶段的方法和手法实施教学,由浅入深,循序渐进,让儿童在快乐中感知教育;从游戏互动中吸收来自课程设置和生活实况中的营养,自然而健康地成长。  阶梯设计:不盲目强制学习和灌输,以儿童各阶段身、心、脑发展的特质,划分不同的教学内容,让训练内容始终与儿童的自身发展相吻合,易教易学。  规范师资:除阶梯训练教材外,特为教师研发编撰《教师参考用书》,规范教学;《教参》中将每个课例的核心要义做详解,并提供必要提示作为参考,对课例实施有基本要求。以此保证每位聪明树的思维训练、启智教师在经培训合格回到岗位上实施教学的时候,更加有矩可循,并在其基础上,有自己发挥的空间。  国家课题:聪明树儿童左右脑思维拓展训练于2007年1月正式立项中国教育学会“十一五”科研规划课题,课题名称为“儿童早期左右脑潜能开发及思维拓展训练”,当时“聪明树”已历经了三年的研究、改善与教育一线检验的过程。在申请之初就已具备实际经验、阶段成果,并且广受群众认可。聪明树课题组聚集了国内权威专家团队,一起进行研究,不断地完善教学体系。  聪明树早教的优势这些对于宝宝的健康成长起到了非常大的作用咨询电话:


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