现在的孩子不仅需要有很高的情商，还要有很强的挫折能力。父母知道孩子不能娇生惯养自私自利，有时候可以把孩子置于困境中锻炼他们的挫败感。儿童的思维能力与成人不同。他们想锻炼身体，就不必刻意让孩子陷入困境，孩子的思维模式大多是直觉思维。没有理性分析，他们只会盯着结果。一旦结果不尽如人意，就会遭受很大的挫折，产生负面情绪。孩子越小，抗挫折能力越差。

学龄前儿童的思维处于操作前阶段，这一阶段儿童的心理表征是直觉思维。会利用初级推理和内心渴望获得世界知识。他们喜欢做第一，希望别人表扬最好，喜欢说自己是每个话题的权威。虽然事实并非如此，但他们仍然如此自信，以至于没有逻辑依据。这是我们可爱的孩子。孩子在努力的时候需要别人的鼓励。即使结果是失败，他们也不会太沮丧。告诉孩子享受这个过程是没有用的。

孩子的认知还没有达到可以分析过程的地步，应该从小就开始锻炼直觉思维。应该注意到重启和结果之间还有一个复杂的过程要经历，只要过程中的某一步调整了，就有可能改变。直觉思维和灵感紧密相连，孩子天生就是创造大师。他们喜欢做创造性的事情，如绘画音乐和舞蹈。直觉思维可以通过后天的训练来提高。父母可以从小就刻意训练孩子的直觉思维，让他们变得更聪明。

直觉思维可以使人跳过思维过程，达到没有逻辑思维的顿悟的地步。对于小宝宝来说，音乐是锻炼直觉思维的好方法。直觉思维是与惯性思维完全不同的思维方式。打破常规会让人与众不同。他们不用太多分析就能猜测和想象问题的答案。不经过一般理解程序而获得的对现象本质的直接理解，是理解过程中的非逻辑飞跃。很多科学发明都是这样诞生的。

可以通过做游戏的方式进行培养，可以带孩子经常参加一些游戏，或者让孩子经常和同龄的孩子进行玩耍，带孩子参加一些比较有挑战性的游戏，这样就可以很好的进行培养了，还可以带孩子参加一些野外的活动。