第一次做父母的你们很有可能有这种疑惑：和宝宝闲聊的过程中经常必须连蒙带猜才可以明白宝宝表述的是啥；刚和宝宝们讨论过的问题，换一个观点宝宝就不明白了；宝宝好喜欢问问题，但是父母们面临这种问题通常无言以对。细心想一想。我们家人的小孩就这样吗？如果是那样，那么你的宝宝就必须逐渐提升逻辑思维能力的锻炼。

为何要高度重视孩子的逻辑思维能力？

逻辑思维能力决策了一个人能到达的高度，逻辑性学习围绕于每个学生的学术生涯。3岁的宝宝可以根据他们能明白的外界事情形象化地表述他们的要求。这些“脸皮厚”的宝宝通常更讨喜，这些校园内得到好成绩的宝宝通常是学习上觉得轻松愉快的小孩，由于他们都了解“举一反三”。这种宝宝有较强的本人逻辑思维能力。全国天才儿童协会前发布过一组天才少年的数据信息，在其中统计数据表明，这种天才少年的逻辑思维能力所占百分比较大。

为何要从3岁逐渐鼓励孩子的逻辑思维能力？

知名少年儿童心理学专家皮亚杰（JeanPiaget）觉得，少年儿童在2.3岁时处在知觉操作的前期环节。因而3岁是少年儿童逻辑思维能力发展趋势的初始阶段。这时候，家中的宝宝喜爱问“为何”。这种“为何”是小孩在认知测算初期对全球愚昧问题的表现。当小孩问“为何”时，爸爸妈妈不应该厌烦。他们的我们的孩子是十分纯真和天确实。他们仅仅期盼掌握这彩色的世界。而3岁的宝宝现已可以解决一些简洁的问题。他们了解他们不可以消耗食材，他们了解他们需要爱他们的爸爸妈妈，他们的逻辑思维能力早已开始进入到成长过程。在这个关键期，父母需要用科学的办法帮助小孩回应这种“为何”，提升他们的逻辑思维能力。

怎样塑造孩童的逻辑思维能力？

不要错过了每个“为什么”，学会提问提升小孩逻辑思维能力的先决条件是小孩会主动观察和探寻世界有多大。父母要懂得正确引导小孩发觉世界有意思的地方，引导小孩向全世界传出自身的响声。当孩子逐渐经常地问道“为何”时，是锻炼他们思维方式的黄金时间。父母要牢固树立合理的心态，积极回应宝宝的问题。回答不应该对宝宝的想象力限定过多。例如，学美术的情况下，假如小孩在宣传画册上画了一个深蓝色的太阳，不必直接说小孩画不对。

爸爸妈妈能够根据这幅画进到小孩的内心世界。问小孩为什么天空是蓝色的。让小孩对你说他们的世界并鼓励他们。当小孩问为何太阳是金红色时，父母需要开始引导小孩探寻回答。部分小孩喜爱“问问题”来教育孩子的逻辑思维能力和梳理能力，但他们对周边的新生事物通常怀着“三分激情”，不会深层次到自身指出的问题中去，这种宝宝的问题能够通称为“记忆减退”。

实际上，3岁是小朋友们可以探寻生疏世间的情况下。这时候，父母要科学研究帮助小孩发觉问题.明确提出问题.处理问题，让小孩子学好汇总自身的问题，汇总自身的创造性思维，汇总自身的探寻回答，培养自小思索的习惯。依据宝宝的习惯，仅是让小孩思索，还让小孩“玩”，造就独有的逻辑思维训练是远远不够的。

这时候具体形象思维已经开始发展了，具体形象思维逻辑是需要具备，这样对孩子的发展比较好。