• 如何利用积木来发展宝宝的思维?

              妈妈记录 从第一次接触到大桶积木起,小小雪就热衷于把积木一个个从桶里拿出来,然后再一个个放回去。我尝试着在一旁搭,然后让小小雪学我的样把积木一个个叠放

              上去,这时她会在一旁很认真地看着我搭。每次当我搭出些造型来的时候,她一把推倒积木,然后咯咯咯地笑起来,真是让我很无奈。不过,随着时间的推移,小小雪开始喜欢从积木桶里取出积木递给我,期待我为她搭出造型,动作也变得温柔起来,会把搭好的积木一个个小心翼翼地取下来。

              专家指导 其实,推倒积木对宝宝来说是一种非常有意思的游戏,有些宝宝垒高积木的目的就是为了体验一把推倒的乐趣。这种看似破坏的行为背后体现的是宝宝对“自我”和“控制”意识的萌芽,家长不必过于干预或指责。如果想正面引导宝宝的行为,那么小小雪妈妈对宝宝的示范已经做得相当不错了。除此之外,我们还可以:1.激发宝宝对积木其他玩法的兴趣,比如对宝宝说:“我们一起来搭火车”,然后和他一起把积木排成弯弯曲曲的火车;2.由简入难,设置不同的挑战度,以此增加宝宝的成就感,从而鼓励他提升搭建技能;3.给予宝宝充分的选择权,他可以随心所欲地利用积木进行游戏。

              该阶段特征

              宝宝的逻辑思维能力正在逐渐加强,知道事物之间的简单联系,在玩积木的游戏中自然学习到形状、颜色、分类等与数学能力相关的初步概念。

              12~18月龄

              这个时期的宝宝不管是行动能力,还是解决问题的能力都在不断增强,所以他会尝试去移动、抓或拨弄过去够不着的所有东西,积木能给宝宝提供练习堆叠的机会。

              18~24月龄

              宝宝的抓握动作变得更灵活,认知能力已初步形成,懂得积木可按预定的方式组合起来。所以此时家长可以多提供些形状盒、嵌套式的积木给宝宝进行摸索和探究。

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