一、用激励和赏识的雨露浇灌孩子的花朵。1.激励会改变孩子的一生；2.用赏识激活孩子的天赋与潜能；3.尊重孩子,让孩子从自卑走向自信；4.通过激励培养孩子主动进取的精神；5.让孩子在赏识中成长；二、抓住智力发展关键期,充分开发孩子的大脑潜能教育孩子的重要之点、在于不失时机抓住孩子智力发展的关键期，只有抓住孩子智力发展的最佳时期,并抓住智力发展的关键因素,对之进行科学的智能开发,才能最大程度地激发孩子的脑能,使之更加聪明。1.抓住孩子智力发展的关键期就等于抓住孩子一生；2.为掌握孩子智力发展的关键期提前准备；3.在孩子懂得语言前的教育犹如混沌中传递光明；4.让孩子聪明的关键是培养智力技能；5.遵循大脑活动规律,增长孩子的聪明才智；6.改善和利用孩子潜意识中的视听能力；7.全面启动和激发孩子的脑能；三、运用综合手段提升孩子的智慧对一个人来说,智慧的高低往往和生命的质量及成就的大小成正比，运用综合手段,从观察力、记忆力、想像力、思维力、创造力等多个方面,全面释放孩子的智慧潜能。1.培养孩子敏锐的观察力；2.训练孩子出色的记忆力；3.激发孩子丰富的想像力；4.锻炼孩子周密的思维力；5.开启孩子超常的创造力6.让孩子多听,多看,多动手,多思考；四、培养孩子的艺术和美感素质术和美感教育不仅能够提高孩子的智力、会使孩子变得更加聪明,而且还能陶冶孩子的情操学习艺术也确实是提高孩子素质的一条有效途径。1.艺术教育从家教开始；2.让孩子自发地爱上艺术；3.为孩子设计艺术的天地；4.和孩子一起倾听美妙的音乐5.激发孩子的绘画欲；6.用舞蹈让孩子的心灵飞扬；7.在日常生活中培养孩子的审美能力；五、培养孩子说话和阅读的能力对孩子而言、从小加强对孩子的语言能力和阅读能力的训练、不仅能够促进孩子语言能力、交际能力、自我表现能力的发展,而且还能够促进孩子良好个性的形成，所以,从小培养孩子的说话能力和阅读能力、帮助孩子适应社会的需要、是每个父母义不容辞的责任。1.语言能力是孩子多种能力的综合体现2.创造一切条件,让孩子多谈话；3.父母跟孩子交谈艺术；4.让孩子大胆说话和大胆提问；5.替孩子创造读书的环境；6.用巧妙的方法激发孩子的读书兴趣；7.激发孩子对读书的热爱；8.慎重地帮孩子选择书籍；六、积极培养孩子的优良品格，优良品格是个人思想和行动遵守社会道德品质的体现,是一个人人性中利他特性的表现,教孩子从小养成优良的品质,将会使孩子受益终生，父母帮孩子养成优良的品格,等于为孩子未来的成功打下坚实的基础。1.培养孩子良好的道德品质；2.注重培养孩子的善行；3.教育孩子做个守信的人；4.帮助孩子改掉撒谎的恶习；5.培养孩子的高度的责任心；6.从点滴小事中培养孩子的好品性；七、培养孩子良好的心理素质随着时代的前进和科技的高速发展,社会对每个人提出了更高的要求,不仅要有一个健壮的体魄,还要具有良好的心理素质，因此,为了使孩子能够更好地适应明天的社会和保证孩子未来的幸福,每个父母都应该从方方面面入手,培养孩子良好的心理素质。1.给孩子战胜胆怯和软弱的勇气；2.引导孩子走出忧郁的心境；3.用爱和温情拂去孩子孤独的阴影；4.帮助孩子克服恐惧；5.教孩子坦然面对失望；6.帮助孩子克服自卑,重塑雄心；八、教会孩子与他人相处，1.交际能力是孩子成才的必要支撑；2.引导孩子学会理解他人3.家庭是孩子学会合作的第一站；4.让孩子融于小朋友们的友爱之中；5.孩子学会与人合作的几种方法；九培养孩子自立自强的精神很多家庭都十分重视孩子的智力启蒙教育,积极地对孩子进行诸如绘画,钢琴,电子琴等特长技能的培养,但却常常忽视对孩子自立自强精神的培育，21世纪的孩子面临的是一个激烈竞争的社会,如果孩子缺乏走向社会的胆识,那么,就无法适应未来的社会竞争。1.自立自强是孩子成才的根基；2.给孩子创造独立成长的机会；3.促使孩子由要我干变成我要干；4.鼓励孩子做自己生活的主人；5.放开手,让孩子自己去做；6.鼓励孩子独立思考和勇于探索；十、帮助孩子养成良好的习惯，培养孩子良好的习惯,不仅能够为孩子创造美好的生活,帮助孩子创造良好的人际关系,还能够替孩子创造人生的机遇,引导孩子走向人生的成功。1.从小培养孩子良好的卫生习惯；2.塑造孩