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孩子的学习不能是一项死亡的研究。重要的是要学习思维的过程，锻炼能力思考，思维能力之间的差距往往是未来的差距。思维能力不仅影响来自学校到大学的孩子，即使他们上班，那些认为强烈有更多工作的人，他的未来往往会更具竞争力，所以，为了让孩子填补鸭风格的知识，它是更好地行使孩子生命的思考能力。每个孩子都喜欢听故事。根据成年人的理解，我会猜测故事的结束，但孩子如何设想故事结束？为了行使孩子的思维能力，您可以让您的孩子在故事时猜测故事的故事。还记得，无论什么结束，你必须欣赏，事实上，孩子的思想并不像成年人一样治愈，他们的结局可能与故事的故事不一样，有什么关系？

妈妈和爸爸可以吸引一些错误的词，或者数字对孩子犯错，让孩子们发现错误，例如下面的这张照片。事实上，每行是123,23，并且有一个遗憾让孩子找到它。这是最简单的例子，孩子更大，你可以完全有更复杂的问题。例如，以下问题是数字加2等于后面的数字。如果孩子仔细观察，会发现填充10的数量被写入11，然后他将需要他点11个数字。这个游戏可以改善您孩子的认知和观察。

晚餐或前睡觉前，你可以和你的孩子谈谈，一个是他的感受，一个是他感到最不令人满意的东西。这是做锻炼孩子的语言的能力的目的。思维能力，毕竟，孩子们不那么容易把事物的优先事项。妈妈和爸爸都可能有兴趣使用5w1h方法让您的孩子完全描述一件事。 5w1h是指原因（为什么），对象（where），时间（who），who和方法（如何）。事实上，由于发生了什么事，发生了什么，发生了什么，让孩子知道这些要素，实际上，帮助孩子思考这个想法的好方法。提高儿童的逻辑思维是培养潜在的学习暴君，5种运动方法简单实用。与您的孩子一起玩，我们可以提出各种问题让孩子们试图解决。例如，我们问他：让我们出去露营，燃烧点火，但我应该用更轻的忘记怎么办？前面有一条河流，我们的车想到了河边，但我该怎么办没有桥梁？通常有意识地问这个公开问题，促进思考解决方案的方式，有助于提高孩子的思维能力，并培养他们的开放思维。

看到一块云或石头在路上，我们可以让你的孩子大胆地想象，这个云还是这块石头就像什么，我们甚至可以让孩子们开放，编辑一个故事，比如孩子说这个云像一个大图标那么你可以问他：大象是什么？在这里为什么？简而言之，它是指引导他充分利用，但不要看这场比赛，这场比赛更加，不仅是发展儿童的想象力，而且特别运动的儿童语言技能，等待直到小学写作阶段，他会没有说什么。这些游戏不需要道具，你可以随时随地玩，在车上，晚餐后，你可以和你的孩子一起做。很长一段时间，孩子的思维能力可以提高，思考能力，触摸孩子的思维后是灵活的，这将是一个不等同的问题。这个问题将是，它会有点。