形象 思维 是借助于事物的形象和表象来实现对事物的概括性认识，其特点是离不开具体事物和形象。3岁以后的儿童会开始利用头脑中的形象进行思维，形象思维是此期儿童思维的特点，例如在学习计算时，孩子会用物体的具体形象（实物或图形），能较好地掌握数的实际意义。此期儿童的记忆是形象记忆，他们对具体形象的东西比较注意，也容易记忆，其记忆在游戏中或者通过 讲故事 的方式能得到较好的效果，而单跟他们讲抽象的道理是不容易记牢的。

告诉她人们都喜欢干净美丽的人的