孩子的思维是在动作中进行思考的，他们不能预见行为的后果。婴幼儿的思维是具体的、形象的，他们对感兴趣的事喜欢思考。但他们的思维是简单的，只凭自己以往的生活经验去套用，因此常常作出不准确的判断和不正确的结论。家长要给孩子充分的动手动脑空间，当孩子想法奇特时不能嘲笑他要给以肯定。如果外出玩耍时家长可以引导孩子，如果走丢了怎么办。当孩子玩玩具时可以引导孩子怎么收拾玩具，怎么分类，怎么玩出新花样。这些都是拓展孩子思维的方式。二个月的小宝宝，家长要经常跟孩子聊天，什么都可以聊，把他当成你的知心朋友一样，他会听得懂的。

怎样开拓孩子的思维？

不同年龄段他的开拓思维方式不同的。 1、创设良好的条件发展孩子的动作。大脑是思维的主体，动作的发展(特别是四肢的精细动作)对大脑的灵活度起催化作用。所以父母应尽量使孩子的动作得以发展。 2、发展孩子的语言能力—包括语言理解和语言表达。语言是思维的工具和表达形式，语言能力的发展可使思维更清楚地表达。 3、丰富社会经验。知识源于生活，日常生活经验会给孩子的思维提供丰富的素材。 4、启发思维。爸爸妈妈应随时随地启发孩子就日常生活中简单的事物展开联想。 5、应用故事引发孩子的联想。故事是孩子喜欢的一种形式，让孩子续故事就是一种培养创造思维的理想方式。 6、情境设疑。爸爸妈妈有意设置些情景疑问，让孩子设法解决。比如：爸爸给孩子讲故事，小朋友玩球不小心球掉到小土坑里了。这时可问孩子：“有哪些办法可以把球拿出来?”孩子会说“用手拿”、“用棍子挑”、“用铁钩钩”、“往坑里灌水让球浮上来”等，聪明的孩子甚至会说“到动物园请大象来用鼻子吸出来”，这些都是创造思维的表现。 7、利用游戏进行教育。如：爸爸妈妈给孩子准备一个勺、一根皮管、两只桶(一只装水，一只空桶)，要求孩子尽快把水从一只桶转移到另一只桶中，但不能倒的方法。一般情况下孩子会拿勺去舀，这时父母应教孩子把皮管一头插入装水的桶内，一头插入空桶，水就会顺皮管流到空桶里