四岁左右的孩子，要激发出他们的潜能，爸爸妈妈可以从以下几个游戏中去尝试。01寻宝游戏给宝宝展示两只相同的杯子，在他面前把一粒糖果放进其中一只杯子。然后要他凭杯子的位置做记忆，将藏有糖果的杯子揭开。糖果可以做奖品。也可以用两只不同颜色的杯子，宝宝再大一点，可以将杯子增加到三只。技能聚焦：记忆力02豆芽梦准备不同颜色的食用豆（黄豆、红豆、绿豆、黑豆），放在一个盒子里面。再准备不同形状盒子（方形、圆形、长方形、椭圆形），叫宝宝按照豆子颜色放入不同容器。技能聚焦：辨认颜色、识别形式、逻辑03反义词找拍档与宝宝一起看图卡和实物，教大小、冷热、高低、快慢、胖瘦等反义词，让宝宝结合日常生活中遇到事物，反复练习，如“爸爸的个子是高的，我是矮的”，“爷爷很胖，奶奶很瘦”等等。技能聚焦识别大小、语言能力、逻辑04归类大行动把宝宝“百宝箱”内玩具倒出来，让宝宝分别按玩具的颜色，大小，或形状逐步进行分类。分类是自我科学的基础，分类又是宝宝学会按事物的相同或不同属性分组，这是他今后逻辑思维形成的基础。技能聚集分类能力、逻辑

推荐一些提高思维能力的书

霍金的《时间简史》···
福尔摩斯···
爱因斯坦等
思维习惯的培养才是逻辑思维提高的关键，单纯的所谓提高思维能力的书也很难达到思维能力的提高。建议你多读些悬疑小说如《达•芬奇密码》、《天使与魔鬼》、《数字城堡》、《骗局》之类，通过书中章节的引导来锻炼自己的逻辑思维能力，另外把整篇《论语》看通吃透，你的逻辑思维能力也100%能会提高。
分析数学，线性代数，天体物理什么的，
文史有兴趣就很多思辨类的书籍，
枯燥的话就去看看名人传记，
喜欢热闹就看看名人都怎么骂街，
笛卡尔的书都不错，
思想和思维能力有时没那么正比，
学习是对于自身无知的认识过程，
用心生活，善良细致，合理敏感，
总有认识的扩展或上升，
简单讲，阅人不如阅己。

希望能帮到你，满意望采纳哦。