小学数学对思维的培养较为有限,不建议使用太多题目和占用太多时间
相对来说可以通过拼图等图像训练对小孩子的思维进行启发
玩具也是必不可少的一环
切忌揠苗助长,适当的训练加上玩耍能让孩子的头脑和思维得到适宜的发展环境
思维包括的方面很多,不用刻意训练某方面,多进行启发式教育,多鼓励孩子,开心的童年有益儿童思维扩展