有些孩子说话晚但是很聪明，被成为爱因斯坦综合症。晚开口说话可能是因为他们过早的发展了分析能力

在人类的大脑中，控制大脑分析性思考的区域与控制言语能力的区域是临近的。解剖爱因斯坦大脑时发现，他大脑左半球有个部位是正常人大小的两倍，科学家认为这个部位为他发展数学和空间推理能力提供了更为丰富的资源。但是控制分析和空间推理的大脑区域的过度发展，扩散到那些正常情况下应该从事其他功能的领域，如临近的操纵言语能力的区域，这就解释了爱因斯坦到了3岁还不会说话。

许多晚开口说话的孩子长大后却成为分析能力出众的工程师、数学家、科学家，也许就是不同的智力功能在大脑皮层的发展过程中竞争大脑的固有资源所带来的结果。但是，人类童年早期整个大脑的发展产生非常多的可供各种功能发展的资源，让早期被忽略的功能如言语得到充分发展。所以许多聪明但晚开口的孩子最终发展了口语能力，并不输于其他孩子。

模仿能力是一项很光荣的能力吗？

谢邀！就这个问题不能一概而论，没有什么光荣不光荣，模仿我认为本身就属于一种能力，自古古人留下那么多传统美德，就像我们提倡的孔孟之道，某种意义上说他它就是一种模仿，好的东西认可的人多了，自然会有人模仿，国与国之间，企业与企业之间，就拿个人之间也是这样，谁出名了，谁网红了，必然后面有大把的模仿者，模仿复制也是种能力。但是界定不了你说的光荣！！！