宝宝爱模仿这是宝宝在成长的标志，但是模仿是需要一定阶段的，当别人家的宝宝已经学会了模仿，而你家宝宝还不会模仿，这是咋回事？

宝贝的模仿能力存在问题的3个征兆

模仿不仅是宝贝学习的一个重要方法，也是宝贝能够正常与他人沟通和交流的体现。

毕竟，宝贝模仿时需要很多的观察和实践。

因此，15个月大的宝贝是否已经有模仿他人的最初尝试，也常常被看作是否发育正常的一个标志。

研究发现，自闭的宝贝和神经系统紊乱的宝贝都存在模仿他人的障碍。

所以，一旦你的宝贝到了18个月至24个月的时候，他还没有以下行为，那么就必须找儿科医生来诊治了。

1.模仿你的动作，或者模仿你使用一些物品，比如电话。

2.跟随你的眼神和目光，比如，当你往一个纸筒里看的时候，你的宝贝是否也想看？

3.玩过家家的游戏，比如把小碗给娃娃让她吃饭等。

提升模仿力的3个途径

1.妈咪是宝贝最直接的模仿对象

就像小羊生下来就会紧跟领头羊，小宝贝对妈咪有着天然的崇敬和羡慕，妈咪就是小宝贝心目中的头羊，你的一举一动都逃不过他的模仿。

可以说，宝贝是妈咪的监察机构，妈咪的一举一动、所有言行，都会在宝贝身上得到反映并且被放大。

所以，作为妈咪，你能做的最有力的事就是成为你希望宝贝模仿的那个对象。

2.提高宝贝模仿兴趣比训练更重要

儿童之所以有很强烈的模仿愿望，因为他对世界的绚丽多彩充满了新奇感。

妈咪很平常的举动，在他看来都是改造世界改变现状的伟大创举，都会诱发他在模仿的基础上发展出创造的灵感和激情。

但有时，尽管你反复示范，宝贝好像不太买账，根本不愿意模仿。

我们可以从下面这样几步入手，逐步提高宝贝模仿的兴趣。

1）等待宝贝情绪高涨时。

情绪不好的时候干什么都没心思，小宝贝也会有情绪问题。

所以，我们要先解决宝贝的情绪问题再谈其他。

2）不要命令宝贝怎么做，做给宝贝看。

比如电视上小宝贝过马路都会看好红绿灯，你不需要在看的时候就命令宝贝：“过马路一定要看红绿灯”。

你要做的是带宝贝过马路时自己严格遵守交通规则，做给宝贝看。

3.积极走进宝贝的世界

比如宝贝拿着一张废纸，你不要急着让宝贝丢开纸片，可以先看看宝贝在想什么。

宝贝接着说：“云飘起来啦，起风啦。”

原来宝贝想的是这个，你可以说：“哦，原来这个是云啊，原来风能让云移动啊”。

认可宝贝的想法，然后再引导宝贝说，“能不能形容一下被风吹着的云会变成什么呢”，激发宝贝的创造力，同时也给宝贝示范了如何快乐与人交谈的技巧。

宝宝不会模仿这个问题，家长们一定要尽早发现，一旦发现，努力帮助他提升模仿能力，这样才会激发宝宝的活力和创造力。