以读书为中心去沟通孩子和父母的感情；以说话和读书为中心，就是要安排父子（母子）一起去考虑同一个问题、互相交流感受的时间。母亲在孩子身边说话、读书，既是对孩子的读书指导，也能促进孩子思维能力的发展，而且还会将父母对事物的思考方法、感受方式以及价值观念等影响给孩子。书能培养积极性；电视只能使孩子处于被动状态，而书则是要靠自己去选择的。这就需要一种积极的、热衷于某一事物的态度。同时书能培养孩子的思雄能力和想象能力。爱好读书的孩子就不是散漫的孩子，读书本身就要求注意力集中和有毅力；爱好读书的孩子也不是轻浮的孩子，在读书中自然就会培养出沉着、冷静地思考问题的态度。把孩子垴养成爱好读书的孩子； 在爱好读书的母亲跟前，在一天的家庭生活中，也会给孩子安排适度的安静的读书时间。在这样的母亲身边，只有书才是沉默的。母亲会劝孩子“读读看”或者“我读给你听”吧。当孩子听到母亲给自己读书的声咅吋，就会感到与电视里的节目和声音的吸引力在说明的同时即予以回答的自然展开是有所不同的。听到母亲给自己读的声音，自己就会去想象。而且所想象的事情的有趣程度自己也是清楚的。凡是有趣的书就想反复让母亲给读。而且在让母亲读第二次时，孩子就会再次去体味在读第一次时所体味到的感动。要考虑孩子的发展和兴趣；当给孩子读了与其年龄相宜的好书，或者孩子自己去读了一本好书时，孩子所受到的感动、喜悦以及心灵里所获得的充实感与大人的体会是一样的。所以，为幼儿选择能够获得这种体会的书是很重要的。也就是要考虑幼儿目前正处于怎样的发育阶段、具有怎样的兴趣和想学习什么等等，据此去选择与孩子相宜的书籍，这一点是很重要的。