在幼儿期，手是认识事物特征的重要器官，手部的精细运动发展，在幼儿时期各项发育中起着重要作用，手的精细动作发展，是由整体到分化、由不随意动作到随意动作，先是不准确动作，再到准确动作的一个连续发展过程。并且每个孩子的发展都是不同的，因人而异，这时就需要我们的爸爸妈妈耐心指导，去引导幼儿去提高手部肌肉的灵活性

宝宝都是有很强的模仿力的，这时宝爸和宝妈可以和宝宝玩游戏，以拨弄手指为主的游戏，比如鼓掌?，还可以找一些简单的木板，塑料块，积木，或者拼图，可以拿一些软绵绵的洋娃娃，所以我们的爸爸妈妈在给孩子买玩具的时候，要有目标性的去买，不要追求时髦，只要宝宝喜欢就买。

另外，我们不要剥夺了孩子动手的机会，其实宝宝在1岁的时候就可以自己用勺子吃饭，这时我们不要嫌弃宝宝吃的满身都是，而且让宝宝自己吃饭，吃完了家长最后给宝宝添几口就可以，5到6岁的孩子完全可以用筷子吃到，可以现在，由于家长的溺爱，很多孩子到了8～9岁还是用勺子吃，另外还需要家长喂饭，多数大孩子还不会自己系鞋带，穿衣服，穿袜子，从来不让孩子参加家务劳动，就连学校里的劳动课，家长都会去学校帮孩子做好。

所以从小抓起锻炼五只的抓握能力，可以捡捡豆子，抓图片，说儿歌做动作，比如两手拍拍，妈妈在哪里？玩沙子，打电话，画画等游戏！