针对孩子生长发育的环节中，大脑的潜能一定要立即的开发设计出去，那样才可以提高孩子的智商和智能化。在中国传统式的教育培训中，很多人都重视专业知识的传递，因此在其它领域的工作能力培养都不足高度重视。能够见到大多数的孩子拥有较强的个人行为逻辑性及其充足的基础知识基础理论，可是在学习能力和语言表达能力上边却相对而言更差一些。

一，开发设计孩子的大脑

伴随着岁数的提高，孩子们学习培训的专业知识也会增加，可是自学能力却在逐渐的降低。在三岁以前孩子会十分的非常容易把握学知识的内容，这个时候的大脑潜能是没有限定的，因此在三岁以前能够挖掘孩子的大脑潜能，那样也可以提高孩子的智商。在开发设计孩子大脑潜能的情况下，不论是想像力，想像力或是语言表达能力及其想像力，都需要全方位的照料到，那样才能让孩子的大脑充足的充分发挥潜能。

二，培养孩子的智商

在孩子的发展过程中，一定要重视培养孩子的智商等层面，要愈发重视对孩子的大脑开展开发设计练习。在正常的状况而言，假如爸爸妈妈的智力较为高得话，孩子的智商也不会太低，绝大多数的智力是要靠基因遗传，可是在后天性的培养全过程中也起着十分关键的功效。

三，带孩子实践活动

在日常日常生活，除开要确保孩子的营养搭配之外，也需要跟孩子多做一些手机游戏，那样能够让孩子的大脑充分运用，在一般多跟孩子情感交流也可以推动孩子的语言表达能力，在日常日常生活多带孩子去实践活动一些主题活动，那样针对孩子的大脑开发设计也是十分有益的。要想提升孩子的智商，不但要让孩子学会学习，也需要带孩子持续的去造就去实践活动，那样孩子才可以作出汇总和提高，逻辑思维能力，对智商有有效的提高实际效果，将来的竞争能力会十分的大，因此在先天性培养好孩子是十分关键的事儿。

有好的办法，可以让孩子爬楼梯，也可以让孩子去做一些益智的游戏，可以让孩子玩一些益智玩具，鼓励孩子运动，还可以让孩子贴近自然，都可以提高质量。