儿童智商低，要明确病因的进行病因治疗，同时要给予康复和干预治疗，目的是使病儿的潜力能得到最大限度的发挥，以达到生活自理，学会社会生活技能，并使他们能像正常儿童一样，平等的参与一般人的生活，主要是通过以下几个方面：第一、教育、社会活动、体育和娱乐活动、行为治疗、心理治疗等等，对于学龄前儿童应强调早期干预的重要。因为儿童在五岁以前，特别是两岁以前，是大脑形态和功能发育的关键时期，对智力发育起决定性的作用。早期干预为将来康复打下良好的基础，干预的措施包括训练和教育，训练应该遵循小儿正常的教育进程，有目的、有计划、有步骤的进行训练。第二、学龄期的轻度和一般部分中度智力低下的儿童应尽早接受特殊的教育，如果没有特殊教育的学习，可以到普通学校学习，在正常儿童的影响下学习，成绩会有很大的提高。第三、中重度的智力低下儿童应以训练为主，可以在康复机构里集体生活，主要是训练基本生活能力。第四、关于药物的治疗问题，到目前为止，除了治疗引起智力低下的原发病，如甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外，还没有治疗智力低下本身的有效药物。

儿童智商低，要明确病因的进行病因治疗，同时要给予康复和干预治疗，目的是使病儿的潜力能得到最大限度的发挥，以达到生活自理，学会社会生活技能，并使他们能像正常儿童一样，平等的参与一般人的生活，主要是通过以下几个方面：第一、教育、社会活动、体育和娱乐活动、行为治疗、心理治疗等等，对于学龄前儿童应强调早期干预的重要。因为儿童在五岁以前，特别是两岁以前，是大脑形态和功能发育的关键时期，对智力发育起决定性的作用。早期干预为将来康复打下良好的基础，干预的措施包括训练和教育，训练应该遵循小儿正常的教育进程，有目的、有计划、有步骤的进行训练。第二、学龄期的轻度和一般部分中度智力低下的儿童应尽早接受特殊的教育，如果没有特殊教育的学习，可以到普通学校学习，在正常儿童的影响下学习，成绩会有很大的提高。第三、中重度的智力低下儿童应以训练为主，可以在康复机构里集体生活，主要是训练基本生活能力。第四、关于药物的治疗问题，到目前为止，除了治疗引起智力低下的原发病，如甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外，还没有治疗智力低下本身的有效药物。

孩子的智商低属于中医的五迟、五软的范畴，一般首先需要详细的了解孩子的生长发育史，目前智力的情况以及日常生活是否能自理等，如果确定智商低，社会适应能力也会有缺陷，主要是要靠早期干预，全面康复，需要家庭、学校、社会的共同参与、共同支持。 在对智力障碍儿童的早期训练治疗上，首先是要加强营养促进大脑发育，其次是在训练老师的指导下，使用促进大脑和神经系统发展的药物，还有最重要的就是进行早期的教育与智力的训练，进行物理治疗，作业治疗，言语训练、感觉统合训练、特殊教育等，另外也可以吃中药治疗。中药一般主要就是补肾、补肝、益气生津为主，疗效也是可以的。但是因为此病属于顽疾，所以治疗的时间比较长，故治疗时一定要有耐心。