在现代社会，情商的重要性不言而遇，比智商重要得多，它反映了一个人认知与表达自身情感；了解、体会他人情感的能力。而情商和智商的一个明显不同则是，情商可以经过指导得到改善。个人觉得，情商可以分为两类，一类是指向自身，一类是指向外界，而最终都可以归结为一个人的社会能力。

这样这个问题最终可以归结为如何培养孩子的社会能力。美国儿童发展心理学家和心理学教授默娜·R.舒尔写了一本书叫《如何培养孩子的社会能力》，畅销美国30多年并获得了四项心理学大奖。

书中为家长和老师们设计了一套ICPS即我能解决问题的体系训练孩子社会能力的方案，非常实用。鼓励家长通过各种游戏、引导性对话和其他活动教会孩子学会自己思考处理日常人际交往中的问题。相对于授孩子以鱼，这本书教会你的是授孩子以渔。

此外还推荐被誉为儿童心理学奠基之作的《孩子，挑战》。这本书的理论基础是阿德勒的生活哲学理念及人类观。一大优点是用无数具体事例探讨如何识别孩子的情绪，了解他们的个体情绪和行为，从而引导他们，使他们健康成长并成为社会的一份子。对于反思我们的育儿方式，教会我们成为孩子的合作者，以及如何使孩子成为合作者非常有帮助。

另外，最近几年很流行的正面管教理论也有很多可借鉴的地方。 需要了解的是，情商的培养贯穿于生活中的各个方面，而且需要长时间的积累，不能一口吃个胖子，急于求成。