好，很高兴回答这个问题，我是一名从事教育行业的妈妈，希望我的分享对你有帮助。

我将从以下方面来回答这个问题

一、聪明和早教有关系吗？

二、早教有什么好处？

三、我没有早教，我们可以这么做！

一、聪明和早教有关系吗？首先大家要明白一个智力的基本知识: 人类个体出生后的一段时期内表明，智力测验分数约在14岁以前是直线上升的，此后开始逐渐缓慢，约在26岁左右停止增长，26～36岁间基本上保持不变，称为智力的高原期。

人的智力有遗传因素和后天发展的两个方大约50%的智力差异似乎是可遗传的。这个数据并不一定完全正确，但有一定的关联。

根据相关资料得知:三岁宝宝的智力评估需要从语言能力、认知能力、运动能力、情绪情感等多方面来进行综合判断。

1、语言能力，三岁的宝宝基本说话流利，能读简单的中文汉字，能和大人进行正常的语言沟通

2、认知能力，比如宝宝能分清不同物品的用途，是吃的，还是穿的、玩的，这说明宝宝已经初步具备了认知能力，

3、运动能力，三岁的宝宝基本上行动已经趋近成人了，有良好的平衡能力，能跑能跳，会拍球、滚球等，

4、情绪情感：宝宝的注意力能集中，也能参与一些稍复杂的社交活动。

而在早教机构，能有系统的对这些能力进行培养。

二、早教有什么好处？在我的孩子一岁之前，我也抱着她去体验了各大机构的早教课程并且进行了对比。早教并不是教孩子，而是教妈妈。

课程一般流程：

问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。

年龄小一点的主要是家长给孩子按摩、玩亲子游戏，让宝宝感知自我;

大一点的孩子练习语言，接触音乐，认识形状、颜色，基本社交(问好，唱名，再见)，数学(数名、数量)，感统训练(大运动，彩虹伞等)，绘画，静默训练等。

不得不说早教课程的内容还是挺丰富的，特别是孩子对音乐比较敏感，又唱又蹦又跳又做游戏的孩子非常喜欢，而且大多数家长来陪同也参与的非常积极，毕竟早教的费用可不低，所以，有条件的话，孩子能够融入早教课堂去进行充分的锻炼，这都是不错的，然而有些孩子可能比较害羞，从一直哭闹的情况也有，就不能够感受到早教的好处。

三、我没有早教，我们可以这么做！

我之所以没有去带孩子早教，一是因为经济原因就是比较昂贵，有条件还是可以去的，二是因为时间不够，不能够充分的陪伴孩子，那么只能想办法在家里给孩子进行训练。总结如下:

一听音乐，二画画，三做游戏，是进行思维训练

凡是在早教机构可以做的事情，我们在家里也可以做。只需要妈妈特别用心。

首先在网络上找齐资料

借助早教app

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没有不会教孩子的妈妈，只有懒惰的妈妈。

就算没有去早教，爱学习的妈妈，勤奋的妈妈也可以锻炼孩子的很好的语言，感知，运动，情绪表达能力。

我是一个从事教育行业的妈妈，坚持科学育儿，希望我的分享能够帮助到有需要的人。