第一种环境：宁静益智。经过多方研究表明，生活在宁静，柔和环境中的孩子智商较高；而一个噪声的 环境则使智力发育会到阻碍。从美国研究人员用小鸡作实验表明，发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞，仅持续两天，与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚 至死亡，这并不是夸张的。并且从法国的试验中也显示，噪声在55分贝时，孩子的理解错误率为4.3%，而噪声在60分贝以上时，理解错误率则上升到 15%。因此，应让孩子尽量避免各种噪音的干扰，尤其是孩子在学习时的环境一定要保持安静，这有利于智力发育和学习成绩的提高。第二种环境：和睦益智。家 庭和睦，气氛融洽，充满亲情之爱，可增进孩子的智力。相反，夫妻反目，争吵不休，孩子享受不到母爱和父爱，这种恶劣的家庭环境，致使孩子心情压抑、孤独， 生长激素减少，使孩子身材矮小，智商降低。这也不难理解，从许多幸福家庭中走出来的孩子总是会显得智商与情商很高，这在生活中相信常碰到这样的孩子。第三种环境：交往益智。也 就是所说的与人交流、交往，这既能扩大信息，也是促进脑功能的重要措施，儿童尤其如此。美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久，发现从小学三年级 开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普通较好，而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示，成人的语言、思维和行为，有助于增进儿童的智力发育。相 反，患有孤独症的孩子智商也低。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和高龄儿童，甚至成人交朋友，当然这也需要家长的帮助，引导孩子如何与他们成为朋 友。第四种环境：芳香益智。在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品（如芳香枕巾、书笺、香袋等），或洒一点天然的香水，造成一个香气洋溢的环境，有益智的功效。科学家认为， 与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论视觉、知觉，接受与摹仿能力等方面，都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛，情绪 高涨，增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。第五种环境：颜色益智。有研究发现，淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力；而黑色、褐色、白色可损害智力，降低智商。故将孩子的居室或教室的墙壁悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子学习。而且把孩子的房间装饰一新，孩子的精神同样也会保持欢快、愉悦的心情。以上五种环境的介绍，充分了解了孩子的智商与环境之前的因素关系，因此，家长应该为孩子创造一个良好的生活或学习的环境，让孩子身心都能时刻保持愉悦，对于学习将是一个很大的帮助。所以说，不论是物质还是精神上都应该给予孩子一个适合的环境，能帮助孩子健康的成长。