• 怎样提高自己的逆智商?

              不管你信不信,反正事实如此:

              大部分所谓的智商的确不是天定的,而是后天习得的。

              我们每获得一个新的知识点的时候,智商就具备了上升的条件,当我们把某个知识点应用到自己的生活与行动之中之后,智商就开始事实上拉升 —— 可若是不应用,不行动,生活无改变,而那智商不会发生变化。

              事实上,你天天都看得到,有些人在行动,有些人无所事事,于是,有些人的“智商”天天在攀升,另外一些人的智商永远保持在初始的水平 —— 当然,相对来看,必然是在不断“跌落”,因为水虽然涨了,船却沉了。

              事实上,我们早就定义过聪明(其实也就是所谓“智商”的表现):

              脑子里有多少个清晰、准确、必要的概念;

              那些清晰、准确、必要的概念之间有多少清晰、必要、准确的关联……

              再进一步,我们把概念及其关联当做自己“操作系统”的基础设施,用来不断吸取新的概念与关联,必要的时候更新甚至替换旧的概念与关联;与此同时,启用元认知能力不断审视整个操作系统的有效性…… 事实上,这就是所谓“智商”的运行机制 —— 挺简单,也挺清楚。

              在此之前,我们已经从若干个角度为大家分析过“长期”这个概念(你可以查看2月20日的文章回顾)。事实上,在这个专栏里的整个内容中,“长期”是最重要的概念之一,很多人就是因为自己的“操作系统”里根本就没有“长期”这个概念,所以才终生吃亏且不自知。可又有多少人即便是自己的“操作系统”里有“长期”这个概念,却也没有建立清晰准确且必要的关联?上一期的文章中,大家也看到了,很多人只不过是因为小时候没有把“长期”与“有用”这两个概念以清晰准确且必要的方式联系起来,于是“抱憾终生”。

              我们还举过例子,很多人不小心把“碎片化”这个概念和“学习”联系起来,就耽误了自己;事实上,与“碎片化”这个概念可能产生关联的,并不是“学习”,而更可能是“时间” —— 碎片化的,只不过是时间,而不应该是学习。

              再举一个例子,我和很多人一样鄙视甚至痛恨所谓的“速成”。不过,让我们拆解一下:所谓“速成”,其实就是“快速”的“成功”…… 可问题在于,这的确是事实:“快速”这个概念,根本就不应该与“成功”产生关联;可另外一个事实也是客观的:“快速”与“入门”是可以关联起来的,并且,“入门”这事儿不仅要快,还要特别快,否则起步永远在门外徘徊?(…… 一口气三个例子奉上,够你震惊一下的了吧?都是你原本应该想到,却长期忽视的关联呢!)

              操作系统跑起来,底层是概念与连接,上层运转的主要是什么呢?两样东西:

              价值观

              方法论

              我们的概念定义都很简单直白:所谓的“价值观”,就是不断分辨“什么更好?什么最好?” 所谓的“方法论”就是不断思考“如何做?如何改进?”

              你可能早已经想到了:

              价值观决定选择的质量(选择是人生头等大事)

              方法论决定选择后行动的质量(行动构成人生)

              这个专栏的读者,绝大多数已经体会到“智商提高”的整个过程。从开始了解“注意力”这个概念的定义,到价值观的形成:注意力 > 时间 > 金钱,到选择上的更新,再到后继的行动,比如,“不那么在意所谓的热点新闻了”,再到“开始有意识地把注意力放到更重要的事情上去”…… 而后,生活必然发生变化,因为选择发生了变化,行动发生了变化。

              再比如,通过学习,我们知道了,“长期”总是更有价值的考虑因素。于是,概念上我们深入理解了长期之后,就自然而然地把“长期”这个概念与很多其他的概念关联起来,比如,“判断知识是否有用的时候加上一个维度:长期”;再比如,“赚钱”这事儿也一样要加上“长期盈利”才更有价值…… 进而,我们更新了关于长期的价值观:长期的更好;这还没完,我们还有各种相关的方法论开始“自然而然”地衍生出来:既然如此,我们应该活在未来,既然如此,我们要想办法知道长期究竟有多长?哦!原来可以通过专注、行动与努力,把自己的“长期”变得比别人的“长期”更短一些…… 厉害了!

              今天我们想要研究所谓的“智商”。智商是什么?有很多种定义的方法,其中有一个特别简单实用的定义:

              所谓的智商,其实就是“解决问题的能力”。(不一定是“马上解决问题的能力”,“经过长期努力终于解决问题”,也是很强的能力,实际上就是智商高的表现……)

              于是,我更容易接受这个论断:“大部分所谓的智商的确不是天定的,而是后天习得的。”(这里有妥协:就算有一部分是天定的,也只是少部分……)于是我们的价值观更可能成为这个样子:

              认为学习与行动比天分更重要(学习与行动是大部分的成因,而天分是少部分的成因……)

              于是我们的方法论也会因此发生变化,我们更容易接受之前提到过的事实:

              刚开始肯定做得不够好,做得多了,做得久了,就会慢慢好起来 —— 至少好到足够好的地步……

              于是我们的选择变了,我们的行动变了,于是我们的生活变了:我们开始变得不那么在意他人的看法,尤其是那些不学习、不行动的人的看法 —— 他们的看法不可能是对的嘛!

              说了这么多,其实相当于过往内容的一个提炼或者总结。那有没有什么“快捷方式”可以用来提高智商呢?有!我们是有方法论的人嘛 —— 起码,即便是在没有方法论的时候,也要一直琢磨方法论究竟在哪里?

              很简单: 调整关注焦点 。

              把你的注意力放到不同的地方,就会产生不一样的效果。以下是一张著名的图片。你把注意力往上挪一点,你看到的是一个少女,你把注意力往下挪一点,你看到的是个老太太…… 还有个有趣的现象:刚开始你只能看到一个形象,多看一阵子,你竟然就可以同时看到两个形象…… 我们的大脑很神奇。

              很多的时候,在一些小事儿上,只因为关注焦点不同可能直接造成最终巨大的差异。这样的例子很多,讲出来最令人震惊的可能是这个:

              人们在选书的时候关注的焦点非常不同。

              乍一想,选书、买书、读书,这是多简单的事儿啊!事实并非如此。很多人的关注焦点常常在封面设计上,在书名上,还有的人关注焦点在腰封上,看“哪些牛人推荐了这本书”…… 甚至有些人的关注焦点在书的价格与页数的比例上,估计你听过这样的评论:“这么薄的书,咋卖这么贵?!” —— 他们买的不是知识,而是纸张而已。


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