1、观察力：是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。　　

2、注意力：是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。　　

3、记忆力：是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。　　

4、思维力：是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。　　

5、想象力：是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。　　

近年来的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。即使在两岁之后，也可以通过富有启发性的环境，以及——吃，来增强智商。当然，这里说的，是健康的饮食习惯，不是乱吃一通。

智商可以提升吗？有哪些途径？

怎么提升人的智商！

我认为人的智商可以提高:

一，通过看书学习提高;

二，通过人际交流提高;

三，通过社会实践提高;

四，通过兴趣思维提高。

书籍是人类进步的阶梯，多看书学习增长智慧;脚是人的第二双眼，多走多与人交流能增长智慧;实践出真知，学得的知识能在实践中应用能提升智商;常言道:“知之者不如愿之者，愿之者不如乐之者。”人若乐于干某件事会全身心的投入，自我提高很快，智商也会跟着提升！

一定要坚信，后天的努力使你更完美！

世上无难事，只须用心人！

到了山重水复，近了柳暗花明！

人的智力一般都是天生的，不好改变，但是通过后天的调整锻炼，可以让人的思路更宽阔，思维更敏捷，以下是一些小办法：

1. 换手刷牙，闭眼洗澡。

2.上班尝试走不同的路线。

3.多吃海鱼。

4.学习新的词汇，并应用在语言中表达出来。

5.学习一门新的语言。

6.学习一门乐器。

7.多动手指，做手指操。

8.早睡早起，不要熬夜。

这些希望能帮到你，另外多读书也能拓宽一个人的思路，提升思想高度，祝你快乐！

开发孩子大脑的方法有哪些？

锻炼大脑的活动有很多，下面我介绍几种:

1、闭眼吃饭。为了有意识地用脑，你可以阻断一些信息，比如视觉信息。闭上眼睛，靠其他感官去寻找食物，再送到嘴里，这样可以刺激触觉、味觉和嗅觉，从而增强大脑中相关区域的功能。

2、用手指分辨硬币。随时在口袋里放几枚不同面值的硬币，没事时拿手指的指尖去尝试着分辨，这样可以刺激大脑皮层，从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。

3、关掉声音看电视。阻断声音，仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样做能刺激大脑皮层，并训练自己集中注意力去做一件事情。

4、大声读。朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。阅读文字时，建议需要获取信息时选择默读，在分析或记忆信息时选择朗读。

5、学门外语。大脑里有一块被称为前额皮质的区域，它直接影响你的决策能力，而学习外语可提高这块区域能力。

6、带孩子尝试绕路走。有空的时候可以尝试一下绕路而行，即使迷路也没关系。为了找到正确的路径，你们会开动脑筋，而这种满负荷运转状态对锻炼大脑十分有益。　　

7、与孩子一起用左手刷牙。大多数人都习惯用右手，右手运动是靠左脑支配的，因此人们平时对左脑使用得比较多。如果有意识地让左手做一些事情，那么对脑来说是一种新的刺激，而且利于开发你们的右脑。

8、转移注意力。站起身走走、爬爬楼梯、做做深呼吸或伸展运动。或许你已经意识到，在做这些放松的身体活动时你的大脑仍然会继续处理上一个任务，有时甚至还能产生新的想法。

9、带孩子去陌生的地方。通过体验未知世界，能让大脑空间更加广阔。去没去过的地方，见没见过的东西，可以使大脑保持新鲜的状态。　　

10、教孩子换个角度看问题。有些东西即便绞尽脑汁也是想不出来的，你需要尝试从各个角度去观察和思考问题，这样大脑也会越来越灵活。把这个好方法教给孩子吧。

11、多咀嚼。咀嚼次数越多脑部的血流量增加得也就越多。

12、带宝贝观看新知视频用。思想的力量来改变头脑，比如观看前沿科技、政治和艺术有关的视频，你会发现宝贝突然变得更善于思考了。　　

13、利用图片。一个能让孩子增强记忆的秘诀是：把孩子想要记住的东西和一幅生动的画面或图片相结合。　　

14、制造混乱。嗅觉和人的记忆密切相关，一般气味的刺激是和眼前事物一致的。

可是如果鼻子闻到的是咖啡的香气，但看到的却是鱼的样子，那大脑就开始“混乱”了，而这种混乱却可以刺激脑部的一些神经，使得神经细胞分泌更多的神经递质，从而优化大脑机能。　　

15、肯定孩子。不停地暗示他，肯定他，增强这种意识会使大脑的潜意识被慢慢激活，帮助全力以赴地实现积极目标。　　

16、玩动作游戏。适度玩一些安全的动作类游戏可以提升宝贝的反应速度，改善协调能力。

先上图 下图大脑和五脏六腑的关系

大脑和五脏六腑的关系

五脏六腑强大，才有充足的能量供给大脑

大脑是上层建筑，大脑是花儿，大脑想要好，必须下层经济基础好，必须植物的根茎好，大脑耗氧量需要营养的程度都非常大，必须有五脏六腑强大的供应能力，不然就长不好，为啥脑子有时候浑浑噩噩，就是五脏六腑不行，道理简单的，道理简单吗？

五脏六腑强大了之后，才有充足的能量供给大脑，如果你光去开发大脑，不注重五脏六腑的强度，这就是舍本逐末，大脑被人枯萎，强行开发必然损害大脑。

孩子在发育过程当中，应该先长身体，再顺势发育大脑，而不能反过来，过早开发孩子智力，训练孩子用脑，就是拔苗助长，过度用脑就会导致脑子拼命的去从下边吸营养上来，把五脏六腑都吸干了，导致脑袋大、身体小、头重脚轻，家长如果这样做反而适得其反。