怎么样快速解决孩子学习不动脑的问题？

我辅导过包括女儿在内的几个小孩学习，确实发现有些孩子学习时是不爱动脑筋的。

明明不是很难的题，你给她稍微讲一讲她也能听懂并解答出来，但自己独立做的时候就是一脸懵。为什么呢？

1.贪玩，心思不在学习上。比如楼主说到的情况，孩子上网课不动脑筋记重点，那是因为那会儿孩子的脑袋忙别的去了。玩心大点的、或是专注力差点的孩子，自己在家上网课没有老师监督、没有同学互动，往往就很难专注于老师所讲的内容，脑子很容易随时神游去了。

2.有畏难情绪。学习时有一点没听懂或是漏听了，孩子心理上就产生了畏难情绪，觉得自己反正也学不会学不懂，对自己没有了信心，这时候即便遇到能做出来的题，也不愿意思考，不愿意动脑筋。

3.惰性已成为习惯。有些孩子习惯了等着“喂”，可能是因为平时家长辅导得很多，他们听课和做题时已经形成了惰性，懒得听懒得想懒得思考，反正后面家长还要干预很多，家长还要帮着辅导。这不是一种好的学习习惯。

那么，遇到类似的一些问题，家长可以怎么做呢？作为过来人，想分享一点经验：

1.家长少干预少辅导，要让孩子觉得学习是他自己的事，他需要自己努力，需要自己承担后果。家长千万别科科辅导题题干预，这样做的话，家长即便累到吐血，孩子也不感恩，更不会用心，他会觉得自己是在帮家长学习呢。

2.帮助孩子养成好的学习习惯。每天请他合理安排学习计划，当然一定要给他玩的自由，不要全天将孩子拴在书桌前，那么孩子因为向往去玩儿上课时神游就无法避免了。合理分配好玩和学习的时间，建议他上课时多思考多互动，不懂不会的家长不要给他讲，让他自己去通过微信等联系老师请教。有了这样的压力，孩子就会提高自我要求，学习时也会多专注一些，多动一些脑筋。

3.建议孩子将学习分解成几个步骤，有的放矢。有些孩子听不懂一脑子懵，也并不是不愿意学，不愿意动脑筋，而是无从下手了。这时候可以建议孩子养成预习的习惯，将预习时不懂或不理解的点儿记录下来。上课时认真听讲，尽量在课上解决自己的疑问。课后做练习的时候就是查缺补漏，请孩子将解题分步骤解剖，让孩子圈重点，分析题目要求，推导解题思路，逐步解答，检查……实在不理解的，还是要帮助孩子联系老师请教。

总体上，还是要多鼓励孩子。孩子一旦有进步，要大大地表扬他，让孩子树立信心和积极性，从而形成良性循环。鼓励孩子合理规划好学习和玩耍，学习时养成好的学习和解题习惯。家长要少干预少讲题，要放手让孩子自主学习自己承担后果。

太笨的孩子其实很少，绝大部分孩子一旦有了好的学习习惯和自主学习能力，都能够有很大的进步。

而作为家长，我们一起加油吧。

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对这个问题，我用四招搞定。

第一招，让学生讲解思路，上传到网课平台，看一看，他是不会，还是真的不动脑筋，看一看他讲解的思路是否清晰，给他一个展示的机会，给老师一个了解他学习的途径。由于不好发视频，我就发一个自己学生上传的视频吧。在我的头条号能够看到。链接如下：

第二招，让学生做题时圈出关键字词句，避免因为没有关注关键词而做错。

第三招，让学生标出思考过程，看看思考过程是否正确。

写出你的思考过程，或者你用了什么原理，用了什么法则啊，怎么想的，都要写出来，这样的话呢，孩子在做题的过程当中写出了自己的思路，如果一旦出现错误的话，老师也能从中看得出他是怎么思考的，这样呢，便于老师根据他思考的错误进行纠正，

第四招，就是教师的讲解要思路清晰，第一步干什么，第二步干什么，思路清晰，老师做出样子，这样学生才能学好。

例如，二年级下册万以内数的读法，我是这样教的：读数：读数先从高位起，那位是几就读几，计数单位不能丢，0的读法要牢记。

这样思路是不是非常清楚呢。