我可以告诉你，学习编程是需要数学逻辑思维能力比较强的学生，现在很多编程机构都大力宣传编程可以让孩子更优秀，这个是对的，但是还是有要求的，虽然不是说智商要多高，但数学成绩必须要好，对于年龄来说，只需要四年级以上的学生，我目前的教c语言编程的学生是小学六年级的学生，但是我教学生成绩必须90分以上的，不然孩子很难接受什么叫赋值什么叫循环什么叫两进制转换，还有指针数组等等，领悟力不好的学生是很难学有余力接受大学的编程思想的！特别是人工智能算法这块真的需要智商逻辑思维能力很强学生才可以接受！

少儿编程教育越来越火，大家认为是噱头还是真的能提升孩子的能力？

少儿编程是真火，也确实能提升孩子的能力。因为编程可以极大的提升和丰富人的逻辑思维能力，这一点比奥数要强的太多。

首先，国家支持。人工智能技术已经越来越深入我们的生活了，包括无人机送快递，人脸识别，阿尔法go，自动驾驶等等都是应用的人工智能技术。

很显然，人工智能将会成为第4次科技革命的重要引领技术。以前的三次科技革命，中国都没赶上。而现在我们和发达国家处在同一起跑线，就像我们的4G~5g一样，这一次我们有可能借机会弯道超车。

所以早在2017年7月8日，国家就发布了人工智能战略，把人工智能技术提高到国家战略层面。

在这份规划中就提出：

实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育 支持开展人工智能竞赛。

要知道，我们国家之所以在2G通信的时候跟跑，3G的时候逐渐追上，4G、5G实现领跑和超越，就得益于大量的工程师人才红利。

全民开展人工智能教育，有助于为国家提供大量的高素质人才，这一点，可以从美国信息技术领域，人才辈出学到一些端倪。

2019年9月开始，5个城市的三到八年级就已经要开始试点人工智能课程了。北京，广州，深圳，武汉，西安，这5个城市的中小学三到八年级，马上就要开始试点人工智能课程（2019年9月开学就开课）。这是教育部落实国务院人工智能战略的统一部署。

试点之后，相信不久就会全国推广。未来已来！人工智能将是一门重要的课程，而且高考已经连续两年考察编程题了，未来你想不学都不行。

有些地方的中考题也已经加入了编程，不学？可以啊，不学这些题你就不会。中高考的编程题，你就白白丢分。

但是课外的很多少儿编程培训，和以往一样，贩卖焦虑的居多。在现阶段，不宜让孩子过早过多的参与、接触课外的少儿编程培训，现在是很多机构都看中了这一块儿，风险投资也投的比较疯，可以暂时稳一稳，看看情况再说，等他们大浪淘沙，剩下真金了，课程体系和教育体系都比较稳定完善了，再介入也不迟。

现阶段，如果你在试点城市，首先学好教育部的教材内容，其他城市的家长和学生，可以先关注试点城市的教学情况。

总之，一切都是刚刚开始，应该保持冷静，静观其变，谋定而后动。

我之前就此专题专门写过一篇文章，名为：

9月中小学新增一门课，学生高兴家长犯愁

可以在我的文章列表里查看。

我是一名码农，国家软件设计师、信息系统项目管理师，宝爸，专注孩子教育问题，后续还会持续关注少儿编程方面的最新进展。

大家一起来啊！