在信息时代快速发展的今天，家长们为了让孩子有个更好的未来，可谓是煞费苦心。一些家长会问，孩子到底学什么好？8岁的男孩学什么？9岁的女孩学什么好等等诸如此类的问题，带着这些疑问，小美来为各位家长分析一下。
我们来先看几个案例。
聚焦国外：比尔•盖茨13岁开始学编程，后来他成了世界首富；
马克•扎克伯格10岁开始学编程，后来他成了最年轻的亿万富；
美国总统奥巴马在Code.org上鼓励小朋友，“别总在手机上玩”，要去编程。他也以身作则，亲自编写了一段代码，成为美国历史上首位计算机程序的总统。
图为奥巴马编写计算机代码
反观国内：腾迅创始人马化腾、新浪创始人王志东、网易创始人丁磊，他们都是从编程做起；
百度创始人李彦宏曾放弃枯燥工作机会，深造计算机专业，创建的百度成为目前最大的中文搜索引擎；
杭州二中学生郭文景15岁只身在美国教奥赛课，她高一时就获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江省赛区)一等奖，在麻省理工的比赛也获得了北美编程邀请赛第二名，同时她也是当今女子计算机奥林匹克排名第一段选手。
图为杭州二中学生郭文景被录取
在20世纪的时候，中国对青少年学习计算机知识的普及意识不高。随着科学技术日新月异的发展，人们意识到未来对计算机的需求会越来越多。为了孩子，家长也提早为孩子规划未来。智能化产品层出不穷，新应用、新游戏也受到孩子们的强烈追捧。这也让家长担忧，是否会耽误孩子的未来。小编告诉大家，与其控制孩子玩游戏，不如趁现在培养孩子编程兴趣。
为什么要学习少儿编程呢自计算机出现在人们生活中，带动了各行各业的发展，从互联网时代到互联网+;从人工操作到智能化发展;从传统应试教育到综合素质教育。这些都离不开计算机的普及。
尽早学习编程，可以让孩子赢在起跑线，让孩子逻辑思维得到锻炼，开发智力。在以后生活及工作中更注重团队协作及解决问题的能力，让孩子懂得分享。
好奇心与想象力，亦是孩子观察世界、创造的重要动力。玩游戏是孩子的天性，因为孩子成长阶段，接受新事物和学习能力比较强。这个时候，可试着引导孩子学习编程。孩子学会了编程，再碰到一款新的游戏时候，就会去想，为什么要这么设计这个游戏呢?为什么要给人物做这样的设定?如果我来设计编程这款游戏，我该如何做，能被更多的用户接受?这个时候就锻炼了孩子独立思考及解决问题的能力。
如今，各个学习阶段的奥赛也尤为火爆。参加奥赛不仅能提升孩子的思维，而且在升学考试中也具有很大的优势。
学少儿编程，让孩子将想象变成创造力，综合提升孩子科学素养的同时，家长也可放心，不再纠结于小孩子学什么好，或者女孩该学什么好等问题。
图为童程童美少儿编程夏令营合影
孩子要从几岁开始学习编程呢？科学研究表明，人的大脑在3岁可以发育到60%，5-10岁正是孩子大脑发育的黄金阶段，此时，孩子的环境感知将会转变为逻辑连接。8-18岁左右亦是孩子抽象逻辑思维形成期。在这个阶段让孩子学习编程，一方面新知识吸收较快，另一方面也掌握了新技术，为青少年未来的学习和职业生涯夯实基础。
图为童程童美少儿编程夏令营课堂
少儿编程入门先学什么?
目前有很多主流的学习工具，有在线可视化编辑模块学习编程的，也有用编程语言来学习少儿编程的。童程童美针对不同年龄段制定不同少儿编程课程，用适合的方式，激发孩子兴趣，提升孩子综合素质：针对1-3年级的孩子我们用积木搭建式的编程语言scratch，让孩子学会编程的基本思路，结合游戏，让孩子享受趣味编程;针对4年级以上的小学生、初中生我们选择时下最热门的编程语言，Java、JavaScript、HTML5、 基于Android和IOS的移动APP编程、3D编程等六大方向作为我们课程学习的重点。让孩子在学习过程中建立严谨的思考及创造能力。童程童美少儿编程已全国开课，不同班型，灵活选择。
家长们对孩子的教育阶段，其实也是对孩子的引导阶段。正确引导孩子是家长们首要考虑的问题。让孩子学习少儿编程，并不是要孩子长大后一定要做程序员。重要的是，通过少儿编程的学习，启蒙孩子全方面发展，让孩子的逻辑思维得到锻炼，综合提升科学素质，让孩子从容应对21世纪的挑战。
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青少儿学习编程现在已经成为主流趋势。就像比尔·盖茨、乔布斯、马克·扎克伯格、埃隆·马斯克……走在这个时代尖端的成功人士，都是从小学习计算机编程的。当孩子在学习编程时，其实是在学会使用一个重要的工具，这个工具能够以更快的速度扩展孩子在空间想象、数学计算、逻辑推理、语言表达等多个层面的能力，并在将来为孩子创造出更多的可能性，也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力。
世界发达国家对推广编程教育的普遍观点是：编程技能已不仅是信息产业对人才的需求，而将是所有产业的需求，其重要性早已不言而喻。但傲梦认为：学习编程应该是一件很自由的事，不要因为编程重要去强制孩子学习，因为兴趣才是孩子最好的老师！作为父母，应该根据孩子的情况做出适当的尝试。如果孩子希望能更深入的学习编程，那么还得靠爸妈们自己多用心，为孩子创造良好的学习机会。
