• 英语到底是不是学习编程的最大障碍?

              编程注释文档再难读,遇到的生词用快易通不就解决了,总比阅读莎士比亚的作品容易多了吧。关键是逻辑思路,简单程序倒罢了,遇到复杂的,没有深厚的数学功底很难理解

              最大的障碍是没有编程天赋!

              只有小学文化可以学编程吗?

              其实学习编程对于文化没有特别高的要求,小学文化只要肯学也能学得好,但是,看学编程的目的是什么?如果是作为兴趣爱好培养,我觉得完全可以,就拿C语言来说吧,学习些基础的语法知识培养自己的编程思维完全可以学会的,当然也得看下您的年龄,可能年纪越大,吸收知识的能力可能会越慢,但是,五六十的人学习编程的也大有人在。但是如果你要是小学文化学编程是为了就业的话,我觉得这个希望就比较低了,首先,编程的语法、函数、算法这些需要用到的英语水平以及高数知识至少也到初中水平,你如果确定要学,那你必须从这块开始,而且也要看看你的年龄阶层,如果30以上的话,学习时间肯定要很长,至少2年以上(毕竟是要就业的)。而且自学肯定不行,要找老师一对一的全程辅导或者是报培训机构的班级。所以我建议如果是这个目的,最好还是不要学,如果下定好决心了,那就需要付出常人不具备的努力了。我相信一切皆有可能的。需要帮助的话可以下面留言私聊。加油!!!

              没戏,走不远。

              孩子从小学习计算机编程,也得过几次奖,现在初三学习成绩一般,该怎么选择未来的路?

              作为一名IT行业的从业人员,主要在从事产品研发及项目管理工作。所以我来探讨一下这个问题。

              有些家长对少儿编程仍持有怀疑态度,可能觉得,现在孩子们的升学压力那么大,大量的课外补习已经压得孩子喘不过气来。通过少儿编程,来扩展更多方面的能力。

              少儿编程对不同学龄段有不同的学习方式和方法:

              针对4-7岁幼儿让孩子利用编程工具,选定故事场景、角色、加入动画动作等,最后用拼积木的方法组合成程序,从而培养孩子协作解决问题的能力、分析创造力和逻辑思维能力等。

              针对8岁以上孩子让孩子借助编程工具创造故事情节、动画、游戏的作品,从而培养孩子的创造力、逻辑分析、协作解决问题的能力和提高学习的主动性等。

              相信大家对少儿编程有了更深入地了解,慢慢尝试让孩子接触和学习,让我们的孩子拥有一个更好的未来!

              以经初三了,没有必要放弃。俗话说:家财万贯,不如一技膀身。现在计算机专业的人很多,但是人材确不多。现在的社会不缺人头,缺人材。只有在一个行业高出一般人的水平才能站住脚。

              学习这条路没有起色不要紧,将来上一个三本大学就够用了。有计算机这门技术就很有前途。从小就会编程这就是一个好的基础。不要放弃,把编程学好,练精做一个计算机人材比上一个好大学更有出希。关键问题是一定要学精要比一般人强。你的孩子有好的基础,一定要抓住这个机遇,把计算机编程学好,坚持下去,一定会有一个光明的前程。

              编程升学也不考,学它有啥用?

              暑假马上到了,最近打电话咨询编程的家长特别多。叮叮老师把问题分析了一下,大可归为两类:

              1、目标明确,学编程参加信奥赛助力孩子中、高考进名校?

              2、懵懂中,大家都说学编程对孩子有好处,又不知道究竟好在哪?

              今天我们就来谈谈编程课的学习过程和规划。

              首先,低年龄段(三年级之前)的孩子,大多学习的编程课都是启蒙课。不管课程的名字有多炫酷,基本就是三大块内容:Scratch图形化编程→逻辑思维启蒙→算法启蒙。

              Scratch图形化编程:通俗的解释就是代码编程(C/C++等)的预演。大多数家长都不太了解Scratch,觉得他就是小孩子的游戏。但其实Scratch大有来头,它是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的软件。与代码编程相比,看着简单,好玩,但它对逻辑思维的训练,对算法的理解,对分析问题解决问题能力的培养,该有的都有。就是因为易懂好玩,所以更适合低年龄孩子学习,是培养编程兴趣与提前推进编程学习的有效方法。

              逻辑思维启蒙:听着挺神,其实就是通过一系列的图形、数字、文字的推理来完成任务。在编程里就是完成一个程序任务的编写,从十几条代码的小程序到几十条代码的进阶(当然是优化的哈)。这些用于考试就是测智商测水平,用于日常上课就是逻辑思维的训练与运用。

              算法启蒙:帮助孩子理解编程中的算法是什么,干什么用,带孩子了解熟悉算法中的一些基本概念。

              以上就是编程的启蒙学习。

              过了启蒙阶段编程学习就有两个分支了,一个是软硬件结合,比如:中国青少年机器人竞赛,不但要进行编程学习,还需要学习电子电路、机械结构等硬件知识。另一个就是纯软件编程。酷叮猫的专业领域是纯软件编程教育,我们就给大家详细分析一下,纯软件编程学习的相关内容。

              大家非常关注的信息学奥赛,就是纯软件编程的山顶。

              在教育部颁发的竞赛白名单中,信息学与数学、物理、化学、生物都有同一个名字“奥林匹克竞赛”,这就是有名的五大奥赛,凡是在信奥赛中取得名次的,那么名校的橄榄枝就会伸向你。

              (关于信奥赛的参赛条件,考试形式前面已经科普,大家可以翻阅,这里不再赘述。)

              注意一点,这些奥赛的竞赛学龄都是高中阶段。那跟我们小学生、初中生又有什么关系呢?当然有关系,信奥赛是赛段的最后一个级别了,就跟大家熟悉的奥数一样,哪个孩子不是从小学一级一级学上来的呢。

              当然,能参加信奥赛的毕竟是少数,但是想提醒大家的是,和数学、物理……奥赛比起来,信奥赛知道的、学习的人,要少太多了,特别是北方城市,参赛人数更是有限,所以想出成绩相对也容易了不少。

              说到这里,一些家长又问,我们不参加信奥赛,那学编程还有啥用呢?

              编程跟数学一样,就算不为了参赛拿奖,那也不是白学的。首先,编程可以提升孩子的逻辑思维能力,对数学成绩有很大的辅助作用。再者,编程对孩子分析问题解决问题的能力提升是最直接有效的。这对孩子未来的就业有着非常正向的帮助。孩子完成学业总要走出象牙塔进入职业生涯,这种能力的强弱直接决定了孩子在未来职业发展中的高度。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 学步车不良癫痫

                        • 上一篇:请问一下王者荣耀的人气值怎么样才能涨的快一
                          下一篇:儿童什么时候开始学编程比较合适?编程算不算